Kropsfokuseret skematerapi

Denne video udforsker Emotion-Focused Therapy (EFT), en terapeutisk tilgang, der ser følelser som centrale i menneskelig oplevelse. EFT hjælper klienter med at blive opmærksomme på, acceptere og transformere deres følelser. Terapien kombinerer en tæt opmærksomhed på klientens følelsesmæssige proces med vejledning gennem opgaver som at bearbejde uafklarede følelser eller selvkritik. Ved at fokusere på kropslige reaktioner og sammenfatte følelser (for eksempel at vende skam til sund vrede), fremmer EFT dyb følelsesmæssig forandring. Processen er ikke-lineær og lægger vægt på erfaringsbaseret snarere end intellektuel forståelse, med det mål at hjælpe klienter med at transformere smertefulde følelser.

I denne video giver Dr. Leanne Campbell en grundig introduktion til Emotionally Focused Individual Therapy (EFIT). Hun gennemgår historien og udviklingen af denne terapeutiske tilgang, før hun leder dig igennem de forskellige faser og forklarer, hvordan EFIT styrker følelsesmæssige forbindelser og modstandskraft. Derudover giver hun et unikt indblik i sin praksis ved at vise flere sessioner med egne klienter, hvilket bringer teorien til live i praksis.

Diskussionen fremhæver rejsen mod selvopdagelse og følelsesmæssig heling. Den belyser en vanskelig barndom præget af misbrug og følelsesmæssig forsnævring. Alice og Chris Lee reflekterer over hendes udfordringer med at udtrykke følelser og manglende støtte fra familien. De terapeutiske mål fokuserer på følelsesmæssigt udtryk, hvor teknikker som EMDR og skematerapi introduceres for at bearbejde disse problemer. Der lægges også vægt på at etablere positive overbevisninger og evaluere fremskridt i terapien.

I denne første session deler deltagerne deres erfaringer med parterapi og reflekterer over deres 23-årige forhold. De udforsker følelser som vrede, respektproblemer og mestringsmekanismer. Diskussionen berører emner som individuelle roller i professionelle miljøer, oplevelsen af at være udskiftelige samt effekten af offentlige konflikter. Skam identificeres som en nøglefølelse, der påvirker deres forhold. Notat fra Poul Perris: Disse sessioner blev gennemført over to på hinanden følgende dage med to møder pr. par. Selvom dette adskiller sig fra en fuld Schema Therapy-proces under normale omstændigheder, tilbød den begrænsede tidsramme en unik mulighed for at fokusere på kernedynamikker og skabe meningsfulde terapeutiske øjeblikke i et koncentreret format. Min tilgang blev tilpasset for at udnytte denne indstilling bedst muligt og tilbyde parinterventioner, der virkelig kunne skabe genklang inden for den tilgængelige tid.

I denne session kæmper Judith og Ben med at sætte grænser for deres yngste barn. Ved hjælp af stoleteknikken guider Anne Hilde dem i at etablere sunde og fleksible grænser.

Janis Briedis udforsker centrale følelsesmæssige behov, skemaer og mestringsstile med fokus på kroppens vigtige rolle i terapi – særligt ved traumer. Han demonstrerer teknikker til at aflæse kropssignaler, forbinde følelser med fysiske fornemmelser og integrere somatisk bevidsthed i behandlingen. Med vægt på humor og leg bidrager denne tilgang til, at klienter får adgang til deres sunde voksentilstand og styrker egenomsorgen.

I dette foredrag fortæller dr. Patricia Resick diskuterer udviklingen af Cognitive Processing Therapy (CPT) i løbet af de sidste 35 år med fokus på dens udvikling og forskningsresultater. Resick skitserer også CPT-strukturen på 12 sessioner, startende med undervisning om PTSD og tildelingen af en konsekvenserklæring. Patienter opfordres til at udforske, hvordan deres traumer har påvirket deres overbevisning om sikkerhed, tillid og relationer. Terapien hjælper patienter med at forstå sammenhængen mellem deres tanker og følelser og lærer dem at udfordre negative overbevisninger for at forbedre følelsesmæssigt velvære.

I denne session giver prof. dr. Ad de Jongh dig dybere indsigt i sine terapeutiske valg, illustreret med et udvalg af klip, der viser vigtige vendepunkter i terapisessionerne med Lisanne.

I denne første session mellem Frank Yeomans og Indie forklarer Frank, hvad en personlighedsforstyrrelse er, og hvordan den kan være relateret til Indies depression. Han beskriver, hvordan Indie oplever problemer på flere områder af livet: 1. følelsesmæssigt (fluktuerende følelser), 2. relationer (intense relationer), 3. adfærd (misbrug, promiskuitet), 4. forvirring omkring ens egen identitet

Denne e-læring er baseret på et webinar med prof. dr. Sue Johnson og Karin Wagenaar. I løbet af e-læringen vil du lære mere om at vejlede Emotionsfokuseret terapi (EFT) i en online kontekst. Oplægsholderne præsenterer både et solidt teoretisk fundament og praktiske eksempler, som du kan anvende i din egen terapi.

In this video, clinical neuropsychologist Olav Wagenaar discusses tinnitus as a common auditory perception. He explains its prevalence, the varying levels of distress it can cause, and the predictors of low distress. The discussion highlights the “stepped care” approach from the Dutch Guideline 2025, emphasizing diagnostics, psychoeducation, and multidisciplinary care for severe cases, including CBT, ACT, and EMDR.

Decades of clinical research have established Prolonged Exposure (PE) as a definitive gold standard in the treatment of Post-Traumatic Stress Disorder. Developed by Dr. Edna Foa, this protocol operates on the premise that avoidance fuels trauma, while systematic confrontation facilitates healing. This masterclass provides a rigorous examination of the scientific architecture behind PE. We explore Emotional Processing Theory—the mechanism of action that allows the brain to digest traumatic memories—and analyze the dual-pillar approach of In Vivo and Imaginal exposure.

This video explores the vital role of the therapeutic relationship in process-based case conceptualization, highlighting collaborative empiricism. It emphasizes valuing the client as the expert of their own experience, with therapists modeling curiosity and empathy. This approach integrates client expertise, practitioner knowledge, and scientific evidence for effective, evidence-based psychotherapy.

This masterclass by Professor David Veale delves into Body Dysmorphic Disorder (BDD), a condition characterized by persistent preoccupation with perceived appearance flaws. The session covers diagnosis, assessment, and effective interventions, including CBT techniques like the 'two theory technique' and addressing 'Self as an aesthetic object.' It highlights strategies for managing attentional biases, fusion with negative experiences, and rumination, emphasizing compassion and external focus.

Transform painful memories into catalysts for connection. Matias Valente explores Imagery Rescripting (ImRs) in Schema Therapy for couples, featuring a live demo of 'chairwork' to bridge the gap between partners and foster deep compassion. Learning Objectives: -Apply ImRs to heal relational attachment wounds. -Use 'chairwork' to facilitate mutual understanding. -Shift individual modes into a resilient sense of 'we-ness.'

Hur motiverar vi unga att lämna gänglivet? Hur kan Motiverande samtal (MI) anpassas för just den målgruppen? I webinaren får du ökad kunskap om vilka motivationsfaktorer som driver till av förändra deras livsstil, hur du stärker hopp om att det är möjligt att leva på ett annat sätt och hur du kan hantera vanliga utmaningar när det gäller att motivera till förändring. Liria Ortiz, psykolog, författare och föreläsare delar med sig färdigheter och övningar utifrån bland annat raptexter. Hennes böcker hittar du på Bokus och Adlibris.

In this video, Yvette Hendrix explores the profound impact of traumatic birth experiences on women. Birth trauma is defined as subjective distress during childbirth that can lead to lasting psychological consequences. Research shows that 10% to 20% of women experience childbirth as traumatic, regardless of whether medical complications occurred.

In this introductory video, clinical psychologist Richard Vuijk discusses the theory and evidence base of schema therapy for autistic adults. He explains how specific autism characteristics can contribute to maladaptive schemas and emphasizes the importance of acceptance and speaking the 'autism language' in the treatment room.

This video features a clinical demonstration of chair work by Richard Vuijk. Working with a recently diagnosed client, the session tackles the inner 'demanding parent' mode. It shows how intense special interests, like diving, can be utilized as a neurodivergent strength to increase self-compassion. Learning Objectives -Observe how chair work is adapted and applied in practice with an autistic client. -Learn techniques to identify and effectively challenge the 'demanding parent' mode. -Understand how special interests can be leveraged therapeutically to build self-confidence.

In this demonstration, Richard Vuijk showcases the practical application of imagery rescripting. A client explores feelings of frustration about not daring to speak up in groups, after which these present-day emotions are connected to and processed through early childhood memories. Learning Objectives -Observe the execution of imagery rescripting with adults on the autism spectrum. -Learn how to guide clients in connecting present-day frustrations with childhood experiences. -Recognize how this technique facilitates the process of emotional processing and self-advocacy.

Prof. Ad de Jongh ser tilbage på sine sessioner med Victoria i dette instruktørsnit. Ad viser præcist, hvad han gør, og forklarer sine valg under sessionerne. Han fortæller også om lighederne og forskellene mellem EMDR og EMDR 2.0 samt vigtigheden af arbejdshukommelsesteori i sidstnævnte.

I denne tilfælde-konceptualisering gennemgår prof. dr. Ad de Jonge og Laurian Hafkemeijer Lisannes baggrund, klager og traumatiske erindringer. Ad og Laurian laver en opgørelse over de traumatiske minder og placerer dem i et hierarki efter, hvor foruroligende disse minder er for hende i øjeblikket.

I denne syvende session af Trauma Tapes zoomer prof. Dr. Berthold Gersons ind på følelsen af sorg og den første traumatiske oplevelse, der skabte et knæk i Victorias livslinje. Victoria kom til sin far i Holland fra Polen i en ung alder og blev slået med et bælte, mens hun læste hollandsk for ham. – Hollandsk med engelske undertekster –

I denne første video af THE NET TAPES diskuterer Dr. Elisabeth Kaiser historien om Narrative Exposure Therapy (NET) og forklarer, hvad det præcist betyder. Hun gennemgår også, hvordan NET fungerer, og hvordan metoden kan anvendes på mennesker med traumer.

I dette director's cut ser prof. Dr. Berthold Gersons tilbage på sine BEPP-sessioner med Hans og Victoria. Han placerer deres traumer i en bredere livshistorie, som giver mening til traumerne i patienternes livsforløb. Han zoomer ind på begge patienters første traumatiske oplevelse, der danner et knæk i livslinjen og ledsages af sorg.

I dette instruktørklip forklarer Agnes van Minnen rationalet bag imaginal eksponering og eksponering in vivo. Hun illustrerer protokollen ved hjælp af de to sessioner, hun havde med Victoria. Hun viser, hvordan hun i begyndelsen og slutningen af sessionerne er opmærksom på de følelser, det vækker hos patienterne. Under den imaginære eksponering og eksponering in vivo fungerer hun primært som coach i adfærd med det formål at undergrave frygtideen.

I dette foredrag fortæller dr. Patricia Resick diskuterer udviklingen af Cognitive Processing Therapy (CPT) i løbet af de sidste 35 år med fokus på dens udvikling og forskningsresultater. Resick skitserer også CPT-strukturen på 12 sessioner, startende med undervisning om PTSD og tildelingen af en konsekvenserklæring. Patienter opfordres til at udforske, hvordan deres traumer har påvirket deres overbevisning om sikkerhed, tillid og relationer. Terapien hjælper patienter med at forstå sammenhængen mellem deres tanker og følelser og lærer dem at udfordre negative overbevisninger for at forbedre følelsesmæssigt velvære.

Begrebet ”moralsk skade” blev eksplicit bragt i fokus af prof. Brett Litz i hans banebrydende artikel fra 2009. Moralske dilemmaer optræder ofte i konsultationsrum hos veteraner og andre. Et eksempel på et moralsk dilemma er som veteran at være vidne til seksuelle overgreb og samtidig føle lysten til at skyde gerningsmanden for at stoppe denne ubehagelige situation. Det vanskelige ved et sådant moralsk dilemma er, at begge mulige handlinger strider imod ens moralske kompas. Efter et sådant dilemma – uanset hvilket udfald der er – oplever patienterne en gnagende skyldfølelse, og hvis denne skyld ikke bliver eksplicit adresseret, vil den fortsætte med at plage patienten livet ud.

I den sjette session gennemgår Laurian og Lisanne endnu et par minder og ser sammen på de aktuelle SUD-scorer for hendes erindringer. Længere inde i sessionen indser Lisanne, at hun faktisk er instruktøren i sit eget liv.

Janis Briedis udforsker centrale følelsesmæssige behov, skemaer og mestringsstile med fokus på kroppens vigtige rolle i terapi – særligt ved traumer. Han demonstrerer teknikker til at aflæse kropssignaler, forbinde følelser med fysiske fornemmelser og integrere somatisk bevidsthed i behandlingen. Med vægt på humor og leg bidrager denne tilgang til, at klienter får adgang til deres sunde voksentilstand og styrker egenomsorgen.

Denne session fokuserer på at identificere og arbejde med barrierer (coping-tilstande) hos den unge, særligt i Sårbart barn-tilstanden. Der arbejdes med at skabe et hurtigt skift til en energisk, livsfuld og legemliggjort sund voksen-tilstand præget af vitalitet og ekspansivitet. Sessionen berører vigtige temaer som jordforbindelse, samregulering og objektpermanens.

I denne session udforskes en somatisk følelse af grænser gennem bevægelse mellem klient og terapeut. Bevægelse mod hinanden gør det muligt for patienten at opleve følelsen af både ‘nej’ eller ‘stop’ samt ‘ja’ i kroppen. Som en del af øvelsen undersøges også følelser omkring de grænser, som terapeuten sætter, og hvordan reparation af miniruptur i den terapeutiske relation demonstreres.

Wendy Behary er internationalt anerkendt for sin ekspertise og erfaring i behandlingen af patienter med narcissistisk personlighedsforstyrrelse (NPD) ved hjælp af skematerapi. I dette webinar giver hun først et overblik over, hvad narcissisme er, og hvad forskningen fortæller os om narcissisme. Hun forklarer, hvordan narcissisme kan forstås ud fra et skematerapeutisk perspektiv, og hvordan man behandler NPD med skematerapi. Derudover demonstrerer hun i et rollespil, hvordan man empatisk konfronterer en narcissistisk patient.

I denne session udforsker Chris Lee og Jonathan de følelsesmæssige triggere bag Jonathans nød — såsom opfattede uretfærdigheder, perfektionisme og hvordan kritisk feedback ofte overskygger hans præstationer. Sammen reflekterer de over formative barndomserfaringer, herunder tabet af en forælder og håndtering af psykiske udfordringer som ADHD. De dykker også ned i følelsesmæssig afsavn i familiesammenhæng, diskuterer øjeblikke med ensomhed under familiesammenkomster og langvarige, uopfyldte følelsesmæssige behov. Underliggende psykologiske skemaer — især følelsesmæssigt afsavn og ubønhørlige standarder — identificeres som centrale i at forme Jonathans nuværende følelsesmæssige oplevelser og hans følsomhed over for oplevet uretfærdighed.

I denne session udforsker Jonathan og terapeut Chris Lee søvnforstyrrelser og betydningen af REM-søvn, samtidig med at EMDR introduceres som et redskab til følelsesmæssig heling. Der sættes fokus på behovet for kærlighed, nærhed og evnen til at mærke og reagere på egne behov. Jonathan reflekterer over sin barndom og det ansvar, han tidligt påtog sig som en slags forælder. Der introduceres også afspændingsteknikker som en metode til at regulere nervesystemet og fremme det terapeutiske arbejde. Sammen undersøger de, hvordan bearbejdning af erindringer gennem EMDR og andre tilgange kan hjælpe med at løsne op for følelsesmæssige blokeringer og støtte personlig udvikling og helingsproces.

I denne første video introducerer Poul Perris de grundlæggende principper i skematerapi for par. Fokus er på at styrke den følelsesmæssige forbindelse, forstå relationsdynamikker og identificere individuelle triggere. Empati og medfølelse mellem partnere står som centrale temaer.

I dette webinar diskuterer Travis Atkinson, hvordan man faciliterer terapi for partnerrelationer i et parforholdsformat. Han forklarer lighederne og forskellene mellem skematerapi og EFT (Emotionally Focused Therapy) og påpeger, hvordan begge modeller kan supplere hinanden. I et rollespil giver Travis et eksempel på, hvordan skematerapi kan anvendes inden for parterapi.

I dette webinar viser Graham Taylor, hvordan man kombinerer skematerapi og EMDR i behandling af komplekse cases. Graham Taylor har mange års erfaring med at anvende forskellige terapiformer til denne patientgruppe.

Sessionen fokuserer på Thomas’ følelser af skam, manglende tryghed i relationer og angst i andres nærvær, som er drevet af den underliggende straffekritiker-stemme, der vækker frygt og skam i hans sårbare barn-del. Gennem dialog med straffekritiker-delen når Thomas frem til et erkendt behov for mere selvmedfølelse. Verbale eksperimenter og somatisk selvberoligelse anvendes som redskaber til at uddybe den begrænsede forældreposition over for det sårbare barn.

Empati är inte bara en metod eller ett bemötande – det är en grundläggande förutsättning för att terapi ska bli en plats för trygghet och förändring. Med utgångspunkt i emotionsfokuserad terapi (EFT) utforskar vi hur empati kan användas både som förhållningssätt och som aktivt verktyg i psykoterapi. I detta webinar får du: • Förstå hur empati bidrar till kontakt, affektreglering och inre utforskande • Lära dig om empatiska responser i EFT och andra terapiformer • Reflektera över vanliga hinder som kan stå i vägen för empatiskt lyssnande • Inspireras att aktivt använda din empati i ditt arbete med klienter Målet är att slå ett slag för empatins avgörande roll i psykoterapi och påminna om dess värde – både för klienten och terapeuten. Språk: Svenska.

Ingvard Wilhelmsen er professor emeritus ved Universitetet i Bergen og spesialist i indremedisin og psykiatri. Han har i 30 år drevet en liten Hypokonderklinikk på Haraldsplass Diakonale Sykehus. Han vil i webinaret fokusere på våre holdninger til usikkerhet og risiko, fortid og fremtid, grubling og bekymring, liv og død. Språk: Norsk.

Isdal har i snart 40 år arbeidet som terapeut for mennesker som utøver vold i nære relasjoner. I dette seminaret vil han beskrive de viktigste prinsippene i slik terapi. Isdal ser på voldsutøvelse som et psykisk problem som kan og bør møtes med psykoterapi. Arbeidet har noen karakteristiske utfordringer slik som benektning, bagatellisering og ansvarsfraskrivelse. Som terapeut blir hovedoppgaven å hjelpe klientene til å ta inn over seg at de har et problem og at det problemet handler om deres liv og hvordan de mestrer sine følelser. Opplevelse av å kjenne at du har et problem er den viktigste drivkraft til endring. Terapi for voldsutøvere krever også at terapeutene har god kunnskap om hva vold er. Språk: Norsk.

I dette webinar udforsker vi, hvordan fokusering integreres i Emotion Focused Therapy (EFT) – både som en løbende invitation til en oplevelsesorienteret måde at være i kontakt med sig selv på, og som en specifik terapeutisk opgave. Vi ser på fokuseringens oprindelse og dens vej ind i EFT, og hvordan metoden anvendes i terapi, træning og som et redskab til selvhjælp for terapeuter i deres vedvarende personlige udviklingsarbejde. Fokusering illustreres med eksempler fra PsyFlix-videoer.

Hva er forskjellen på fravær av motivasjon og midlertidig mangel på tilgang på motivasjon og energi til å ta grep i eget liv? I dette seminaret ser vi på markører for å skille disse tingene fra hverandre. Vi lærer om måter å systematisere intervensjonene våre på for å gjenopprette pasientens tilgang til egen motivasjon og hvordan man kan bruke denne til å oppnå gjennombrudd i terapien. Språk: Norsk.

Detta webinar syftar till att tydliggöra det intrapsykiska perspektivet och dess genomgripande betydelse för vår relationella existens, i terapirummet såväl som i livet. Språk: Svenska.

I dette webinaret får du en klinisk nær introduksjon til stolarbeid i emosjonsfokusert terapi (EFT). Vi utforsker hvordan denne metoden kan aktivere og transformere fastlåste emosjonelle mønstre, særlig ved selvkritikk, indre konflikter og uoppgjorte forhold. Det blir en kort gjennomgang av forskningen bak metoden og det teoretiske fundamentet, men hovedfokuset er på konkrete eksempler og klinisk anvendelse – hvordan terapeuten kan bruke teknikken effektivt i praksis, og hva man bør være oppmerksom på underveis. Webinaret passer for deg som er nysgjerrig på stolarbeid, ønsker inspirasjon til å bruke det mer aktivt, eller vil forstå mer av hvordan følelsesarbeid faktisk virker i terapi.

I dette foredraget utforsker Cathrine Moestue sammenhengen mellom stress, smerte og personlig vekst. Gjennom refleksjoner og praktiske eksempler viser hun hvordan vanskelige erfaringer kan bli til muligheter for oppvåkning og transformasjon. Økten introduserer også modeller og perspektiver som kan støtte både fagpersoner og enkeltpersoner i å håndtere emosjonelle utfordringer og fremme resiliens.

Sessionen demonstrerer processen med at konceptualisere patientens vanskeligheder med at håndtere angst som en krævende/bebrejdende kritiker-tilstand, der undertrykker den sårbare barn-tilstand, modereret af en katastrofetænkende håndteringstilstand. Stolearbejdet fører til en dybdegående forståelse og opblødning af den krævende kritiker, evnen til somatisk at berolige den sårbare barn-tilstand, fremkomsten af legefuld barn-tilstand samt til erkendelsen af selvmedfølelsens betydning.

I session 1 med Maartje diskuterer hun sin kamp for at sætte grænser og tage vare på sig selv. Hver gang hun forsøger at prioritere egne behov, bliver hun meget følelsesladet med tårer i øjnene og en klump i halsen. Det er de små ting, der trigger hende. Les Greenberg har til formål at udforske den dybere mening bag disse følelser.

I den anden session med Marcel fortsætter Les Greenberg sin demonstration af Emotion-Focused Therapy (EFT). I den forrige session udforskede de Marcels forhold til sin mor, men i dag overvejer Marcel at tale om sin far. Da han holder sig tilbage, reflekterer han også over sine fysiske reaktioner og bemærker, at han skærer tænder om natten. Hans far var en stille mand, men havde tendens til pludselige vredesudbrud.

Som det bliver tydeligt næsten med det samme i denne fjerde session (på 90 minutter), er det ubevidste og bevidste arbejdsforhold med patienten godt etableret. Under den anden og tredje session er patientens ego-adaptive kapacitet blevet tilstrækkeligt omstruktureret, hvilket gør ham i stand til at være stærk nok til at bringe sin ubevidste vrede, tilhørende skyldfølelse, sorg og relaterede traumatiske oplevelser frem.

I denne session introduceres opbygningen af individuel terapi i DBT. Forløbet starter med mindfulness. Herefter fastsættes dagsordenen ud fra patientens aktuelle tilstand og dagbogskortdata. Hvis der er tale om livstruende, terapihæmmende eller livskvalitetsnedsættende adfærd, udføres en kædeanalyse. I denne analyse kortlægges sårbarhedsfaktorer, udløsende hændelser, grundlæggende mønstre, problemadfærd samt konsekvenser. Det skaber klarhed over, hvad patienten kan gøre for at reducere problemadfærden (som fx at skubbe andre væk, trække sig tilbage eller drikke alkohol) og erstatte den med færdigheder såsom bevidste valg, at bede om hjælp, at forudse situationer, distraktion eller selvberoligelse. Denne nye adfærd øves løbende og styrkes gennem coaching og feedback. Sessionen afsluttes med opsummering, aftaler og styrkelse af engagementet. Vi ser her mange forskellige tiltag med fokus på forandring. Udover kædeanalysen arbejdes der med løsningstilbud, adfærdsøvelser, forstærkning og engagementsstøtte samt yderligere eksponering og kognitiv omstrukturering. Rolands kommunikationsstil er direkte og til tider uortodoks, men balanceres effektivt med validering, gensidighed og humor. Denne variation holder energien på et tåleligt niveau og sikrer et godt flow i sessionen.

Introduktionen mellem terapeut og patient har allerede fundet sted; dette er en af de første terapisessioner. I denne session begynder Dawn at udvikle sin behandlingsplan sammen med Anne. De bliver enige om at formulere et mål omkring Annes problematiske vredesudbrud og selvdestruktive adfærd. Dawn anvender interventionen 'transference tracers' for at skabe en dynamisk formulering sammen med Anne. En fælles udarbejdet behandlingsplan med tilhørende dynamisk formulering er et vigtigt skridt i at styrke den epistemiske tillid.

I serien Sorgbåndene har vi fokus på at erkende og bearbejde sorg. I denne studieserie ser du, hvordan Dr. Geert Smid behandler en patient live og anvender sorgterapi (BEPP-TG).

I denne afsluttende session reflekterer deltagerne over centrale følelsesmæssige øjeblikke i terapien. Yvonne deler sine oplevelser af jalousi, mens Fritz kobler sine problemer til tidligere erfaringer. Sammen udforsker de forskellen mellem perception og virkelighed og understreger betydningen af følelsesmæssig sandhed. Sessionen fremhæver vigtigheden af følelsesmæssig forståelse, komplementære styrker i relationen samt sammenhængen mellem fysiske fornemmelser og følelser. Den afsluttes med en følelse af håb og gensidig påskønnelse. Notat fra Poul Perris: Disse sessioner blev gennemført over to på hinanden følgende dage med to møder pr. par. Selvom dette adskiller sig fra en fuld skematerapiproces under almindelige forhold, gav den begrænsede tidsramme en unik mulighed for at fokusere på kernedynamikker og skabe meningsfulde terapeutiske øjeblikke i et fortættet format. Min tilgang blev tilpasset for at få mest muligt ud af denne indstilling og tilbyde parinterventioner, der virkelig kunne give genlyd inden for den tid, der var til rådighed.

I den anden session med Marcel fortsætter Les Greenberg sin demonstration af Emotion-Focused Therapy (EFT). I den forrige session udforskede de Marcels forhold til sin mor, men i dag overvejer Marcel at tale om sin far. Da han holder sig tilbage, reflekterer han også over sine fysiske reaktioner og bemærker, at han skærer tænder om natten. Hans far var en stille mand, men havde tendens til pludselige vredesudbrud.

I denne afsluttende fase af gruppeskematerapien for klynge C personlighedsforstyrrelser ser vi eksperterne Guido Sijbers og Judith Holland i arbejde. De demonstrerer, hvordan gruppen bruges i en stoleøvelse for at stimulere den sunde voksentilstand hos patienten Susan. Susan har et problem på arbejdet og ønsker at konfrontere sin chef.

Denne produktion er et samarbejde mellem GGZ InGeest og Psyflix. I dette rollespil demonstrerer Eline Eigenhuis, hvordan man udfører hyperventilationsprovokation, en form for interoceptiv eksponering, med en 25-årig patient med panikangst.

"I denne fjerde session af Traumebåndene vil du se prof. Ad de Jongh anvende EMDR på en traumatisk oplevelse hos Victoria. Han hjælper også med at ændre hendes selvbebrejdelse, et almindeligt tema ved traumatiske oplevelser. Sessionen giver desuden indsigt i, hvor hurtigt EMDR kan være effektivt. -Hollandsk med engelske undertekster-"

I dette fjerde webinar i ISTDP-serien fortæller Kees Cornelissen om arten og oprindelsen af selvdestruktiv adfærd, hvordan den udvikler sig over tid, og den dynamik, der opstår som følge heraf. I et rollespil demonstrerer han også, hvordan ISTDP kan anvendes overfor en patient med selvdestruktiv adfærd.

I denne demonstration viser Elisabeth Kaiser, hvordan man guider en klient gennem den imaginære eksponeringsøvelse ved hjælp af blomsten. Øvelsen har til formål at hjælpe Patienten med at bringe en betydningsfuld, positiv hukommelse tilbage i levende detaljer.

Dette rollespil viser, hvordan man afslutter en psykodynamisk psykoterapi ved hjælp af et terapeutisk brev fra terapeuten til patienten. De vigtigste elementer i et terapeutisk brev bliver gennemgået.

Denne præsentation undersøger det komplekse samspil mellem afhængighed og strafferet med særlig fokus på skyldsspørgsmålet ved beruselse. Der diskuteres, hvordan forskellige retssystemer håndterer tidligere fejl og lovovertrædelser, samt de udfordringer, som tiltalte med psykiske lidelser eller stofproblematikker møder i retssystemet. Endvidere belyses adfærdseksperternes rolle og deres betydning for retlige afgørelser i sager, hvor afhængighed og skyld er centrale temaer.

I denne video introducerer Sandra Kooij de grundlæggende principper for standardbehandling af ADHD hos voksne. Hun gennemgår forskellige behandlingsmuligheder, herunder medicin, psykoedukation, coaching og adfærdsinterventioner, og forklarer, hvordan disse tilgange kombineres for at støtte voksne med ADHD i at håndtere deres daglige udfordringer.

I denne director’s cut reflekterer Ruud Jongedijk over tre NET-sessioner, han havde med både Hans og Victoria i forbindelse med Trauma Tapes-ugen. Ruud gennemgår de forskellige elementer i NET-terapien, herunder livslinjen, arbejdet med sten og blomster samt oplæsningen af patientens traumatiske historie. Livslinjen, arbejdet med blomster, oplæsningen af den traumatiske historie og den afsluttende rapportering i et livshæfte er unikke aspekter ved NET.

"I denne fjerde session af Traumebåndene vil du se prof. Ad de Jongh anvende EMDR på en traumatisk oplevelse hos Victoria. Han hjælper også med at ændre hendes selvbebrejdelse, et almindeligt tema ved traumatiske oplevelser. Sessionen giver desuden indsigt i, hvor hurtigt EMDR kan være effektivt. -Hollandsk med engelske undertekster-"

Under Sorgbåndene har vi fokus på at erkende og behandle sorg. I denne studieserie vil du se, hvordan prof. dr. Paul Boelen behandler en patient, og hvordan en imaginær samtale med hendes søn kan hjælpe hende med at bearbejde sit tab.

I denne anden session i BEPP-serien viser prof. dr. Berthold Gersons, hvordan man guider en patient gennem en imaginær eksponering.

I denne serie lærer du om eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser af virtual reality (VR). I denne anden masterclass viser Skip Rizzo, hvordan VR kan anvendes som en del af behandlingen af PTSD. Han demonstrerer også, hvordan VR kan hjælpe patienter med kroniske smerter.

Sessionen begynder med en varm velkomst og en identifikation af et foruroligende mentalt billede. Dette leder til en dybdegående samtale om Carlas følelsesmæssige reaktioner, herunder stress, angst og følelser af magtesløshed. Samtalen berører også hendes fysiske reaktioner – især en oplevelse af stramhed eller uro i brystet. For at hjælpe med at håndtere denne spænding introducerer terapeuten Ad Kerkhof jordforbindelsesteknikker såsom sommerfuglekram og tælle baglæns. Disse metoder har til formål at understøtte følelsesmæssig regulering og forberede Carla på de næste skridt i behandlingen. Sessionen afsluttes med en refleksion over de opnåede fremskridt og et kort blik fremad, som sikrer, at Carla føler sig støttet og parat til det, der kommer.

I den anden session fortæller Katy Pnin, at de endnu ikke vil gå i dybden med detaljerne om hans traumer. I stedet vil de først lave en komplet livslinje over hele hans liv. I livslinjen bruges symboler til at beskrive forskellige situationer, såsom sten (ubehagelige begivenheder), blomster (smukke begivenheder), pinde (skader på nogen) og stearinlys (tab af nære personer).

I denne anden session starter Elisabeth med at spørge Willemijn, hvordan hun har det efter deres første session for at vurdere dens indvirkning på hende. Derefter begynder de at lægge Willemijns livslinje ud. Symboler bruges i livslinjen til at beskrive situationer, såsom sten (ubehagelige begivenheder), blomster (smukke begivenheder), pinde (skader på nogen) og stearinlys (tab af kære).

I session 9 dykker Laurian og Lisanne dybere ned i yderligere traumatiske minder relateret til hendes tidligere chef og hendes mor. Den tidligere oplevede magtesløshed ændres til en styrket følelse af selvbestemmelse: "Jeg bestemmer mit eget liv, jeg er mit livs direktør."

I denne session giver prof. dr. Ad de Jongh dig dybere indsigt i sine terapeutiske valg, illustreret med et udvalg af klip, der viser vigtige vendepunkter i terapisessionerne med Lisanne.

I denne director’s cut reflekterer Ruud Jongedijk over tre NET-sessioner, han havde med både Hans og Victoria i forbindelse med Trauma Tapes-ugen. Ruud gennemgår de forskellige elementer i NET-terapien, herunder livslinjen, arbejdet med sten og blomster samt oplæsningen af patientens traumatiske historie. Livslinjen, arbejdet med blomster, oplæsningen af den traumatiske historie og den afsluttende rapportering i et livshæfte er unikke aspekter ved NET.

I denne ottende session af Trauma Tapes forklarer prof. Dr. Agnes van Minnen begrundelsen for imaginær eksponering og eksponering in vivo for Victoria. I denne session gennemfører hun imaginær eksponering af den første voldtægt begået mod Victorias far. Hun gentager denne imaginære eksponering to gange. – Hollandsk med engelske undertekster –

I denne tredje session i BEPP-serien viser prof. dr. Berthold Gersons, hvordan man bruger skrift og mindeværdige genstande i BEPP-terapi til at hjælpe en patient med at bearbejde sit traume.

I denne introduktion forklarer David Bernstein og Limor Navot, hvordan retsmedicinsk skematerapi blev udviklet, hvordan den fungerer, den forskning der understøtter den, og hvordan terapeuter anvender den i praksis.

Den sidste fase af terapien. Indie har nu et stabilt forhold til Martijn og oplever mindre separationsangst. Fokus i denne session er på farvel: katten døde i sidste uge, men Indie klarede sig godt. Sammen reflekterer Frank og Indie over deres fremskridt.

I denne session arbejder Frank med tabet af sin far, som døde i en bilulykke – en traumatisk oplevelse, der har haft stor indflydelse på hans liv. Sideløbende undersøger de hans frygt for intimitet i relationer.

I denne første session mellem Frank Yeomans og Indie forklarer Frank, hvad en personlighedsforstyrrelse er, og hvordan den kan være relateret til Indies depression. Han beskriver, hvordan Indie oplever problemer på flere områder af livet: 1. følelsesmæssigt (fluktuerende følelser), 2. relationer (intense relationer), 3. adfærd (misbrug, promiskuitet), 4. forvirring omkring ens egen identitet

I dette femte og sidste webinar i ISTDP-serien fortæller prof. dr. Allan Abbass om de to behandlingsformater, der kan anvendes inden for ISTDP, de situationer hvor ISTDP kan bruges effektivt, og det videnskabelige grundlag for metodens effektivitet.

I dette rollespil demonstrerer Prof. Dr. Ad Kerkhof, hvordan man kan udforske selvmordstanker og hjælpe med at forebygge, at klienten tager sit eget liv.

I dette rollespil demonstrerer Limor Navot og prof. dr. David Bernstein, hvordan man håndterer selvforhøjende modus og aggression som en del af en narcissistisk personlighedsforstyrrelse ved hjælp af skematerapeutiske teknikker.

I denne demonstration bygger Marjolein Koementas systematisk en læringsfokuseret samtale med supervisanten Kadir. Sessionen starter med en kort check-in, efterfulgt af en gennemgang af supervisantens læringsspørgsmål. Hvert spørgsmål bliver finpudset, det tilhørende læringsdomæne identificeres, og sammen arbejder de hen imod at formulere et konkret udfaldsspørgsmål. Videoen illustrerer, hvordan en vejleder kan skabe struktur i en læringssamtale og dermed styrke supervisantens læringsproces.

Marjolein Koementas og Niek Perquin præsenterer en struktureret supervisionsramme for psykisk sundhedsprofessionelle, baseret på en både praktisk og teoretisk model. Læringsdomæner og læringsinterventioner i modellen er funktionelt forbundne, og oplægsholderne forklarer klart, hvordan modellen kan anvendes i den daglige praksis.

Femke Jonker deler sin ekspertise i anerkendelse og støtte til personer med udviklingshæmning. Hun understreger vigtigheden af en præcis diagnose, der bygger på både IQ-målinger og vurderinger af adaptive funktioner, samt den afgørende rolle, som social og følelsesmæssig funktion spiller i behandlingen. Diskussionen fokuserer på skræddersyede interventionsstrategier og bidrager med værdifuld indsigt i, hvordan man sikrer, at individer modtager den rette pleje og støtte, de har behov for.

I denne introduktion forklarer David Bernstein og Limor Navot, hvordan retsmedicinsk skematerapi blev udviklet, hvordan den fungerer, den forskning der understøtter den, og hvordan terapeuter anvender den i praksis.

I denne introduktion præsenterer David Bernstein og Limor Navot udviklingen af retsmedicinsk skematerapi, dens virkningsmekanismer, den forskning der støtter den, samt hvordan terapeuter praktisk anvender denne tilgang.

Udfordringer med mental sundhed blandt unge i Storbritannien og mange andre lande er steget markant over det seneste årti, især blandt teenagepiger. En markant faktor er den hurtige stigning i brugen af sociale medier, hvor hele 87 % af britiske teenagere i alderen 12-15 år er aktive på disse platforme (Ofcom-undersøgelse, 2022). Selvom debatten om årsagssammenhæng fortsætter, peger flere undersøgelser på en væsentlig sammenhæng mellem brugen af sociale medier og psykiske problemer. Sociale medier kan skabe fællesskab og forbindelse, men de har også en mørkere side. I denne indsigtsfulde masterclass dykker Dr. Jon Goldin ned i både risici og fordele ved sociale medier i forhold til unges mentale sundhed. Han vil blandt andet undersøge: - De potentielle skadevirkninger af sociale medier - Fordelene ved online socialt engagement - Hvordan man genkender sociale mediers indvirkning på patienter - Strategier til at afbøde de negative effekter

Hanneke Schaap giver en introduktion til det videnskabelige grundlag for religionens rolle og betydning i behandlingen af psykologiske problemstillinger. Derudover præsenterer hun klare retningslinjer for religion og meningsfølsom behandling.

I dette webinar fortæller prof. dr. Geert van Hove, Kamiel Zijderveld og Rianne Dekker om behandling af patienter med psykisk handicap i et online miljø. De gennemgår, hvordan terapi kan tilpasses denne gruppe, og hvilke særlige hensyn der skal tages ved onlinebehandling.

I denne tredje fase af Tangoen indtager terapeuten en mindre vejledende og mere støttende rolle. Dr. Leanne Campbell hjælper Nina med at konsolidere sine nye indsigter og fejrer de fremskridt, hun har gjort. Målet er at støtte Nina i at omfavne sin personlige vækst og styrke forankringen af de positive forandringer, så hun kan integrere dem i sit daglige liv.

I dette rollespil arbejder Dr. Leanne Campbell sammen med Nina, en 43-årig kvinde, der for nylig har mistet en kær og samtidig kæmper med et uløst barndomstraume. Nina oplever en depressiv episode, som har varet i seks måneder, og føler sig fastlåst, ensom og isoleret. I denne første del af sessionen fokuserer Leanne på at skabe en følelsesmæssig forbindelse med Nina og guider hende gennem den indledende fase af 'Tangoen' – en proces, der har til formål at forbinde hende med hendes følelser og indre oplevelser.

I denne tredje session dykker Dr. Leanne Campbell dybere ned i Gus’ oplevelser fra forrige session. Sammen undersøger de den energi, Gus ønsker at bringe ind i sit liv. Målet er at støtte ham i at give slip på følelser af afvisning og den indre tro på, at han er uelskelig, så han kan opleve større frihed og personlig styrke.

I denne første session deltager Dr. Leanne Campbell i en samtale med Gus med fokus på at opbygge et terapeutisk forhold. Sammen udforsker de hans barndom, familiesituation og de årsager, der har bragt ham i terapi. Gus er allerede i terapi, og i denne session hjælper Leanne ham med at afklare og uddybe hans fokus og tempo i EFIT.

I denne session vil du lære mere om tilknytningsbaseret familieterapi (ABFT). Du vil blive præsenteret for både teori og praktiske eksempler, så du kan få førstehåndserfaring med metoden.

I den anden video ser Dr. Marlene Best og Dr. Sue Johnson på et par, hvor begge endnu ikke har formået at bearbejde deres tidligere traumer. For eksempel har Lisa en fortid med seksuelt og følelsesmæssigt misbrug. Hvordan kan man omstrukturere båndet mellem disse to personer? Se Dr. Marlene Best gå i gang med at anvende EFT i denne session.

Denne e-læring er baseret på et webinar med prof. dr. Sue Johnson og Karin Wagenaar. I løbet af e-læringen vil du lære mere om at vejlede Emotionsfokuseret terapi (EFT) i en online kontekst. Oplægsholderne præsenterer både et solidt teoretisk fundament og praktiske eksempler, som du kan anvende i din egen terapi.

Denne e-læring bygger på et webinar med dr. Guy Diamond, dr. Suzanne Levy og Christel Bouwens. Her lærer du mere om tilknytningsbaseret familiebehandling og får eksempler fra både teori og praksis, som du kan anvende i dit eget terapeutiske arbejde med klienter.

Den kumulative sandsynlighedsteknik er en effektiv intervention, når Patienten overvurderer sandsynligheden for, at en katastrofal hændelse vil indtræffe. Med denne teknik hjælper terapeuten Patienten med at lave realistiske sandsynlighedsvurderinger af forskellige mulige hændelser.

Denne e-læring bygger på et webinar med dr. Guy Diamond, dr. Suzanne Levy og Christel Bouwens. Her lærer du mere om tilknytningsbaseret familiebehandling og får eksempler fra både teori og praksis, som du kan anvende i dit eget terapeutiske arbejde med klienter.

I denne femte session i BEPP-serien viser prof. dr. Berthold Gersons, hvordan man guider en patient gennem afskedsritualet. Dette afsluttende ritual er en vigtig del af BEPP-terapien.

I dette rollespil demonstrerer Odette Brand og Remco van der Wijngaart billedbehandling, en teknik, der ofte anvendes i skematerapi til at reducere negative følelser forbundet med tidlige negative erfaringer.

I denne demonstration viser Elisabeth Kaiser, hvordan man guider en klient gennem den imaginære eksponeringsøvelse ved hjælp af blomsten. Øvelsen har til formål at hjælpe Patienten med at bringe en betydningsfuld, positiv hukommelse tilbage i levende detaljer.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Paul Boelen forskellige metoder til at hjælpe en klient med at reflektere over tabet af en elsket, fokusere på meningsdannelse og bearbejde sorgen.

I denne demonstration kan du opleve øvelsen "Sikkert sted" og lære, hvordan du anvender den i en terapisession. Øvelsen har til formål at hjælpe klienter med at opnå en stærk følelse af tryghed og sikkerhed.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter i 'foregive-tilstanden' ved at arbejde med deres lave niveau af mentalisering.

I denne masterclass får du indsigt i nogle af de mest innovative og usædvanlige teknikker, der anvendes i psykoterapi i dag. Dr. Akhtar trækker på sin omfattende erfaring som kliniker og forsker og guider dig gennem en række interventioner, der er designet til at hjælpe dig med at skabe bedre kontakt til dine klienter og opnå varig forandring. Fra psykodrama og biblioterapi til musik- og danseterapi dækker denne masterclass et bredt spektrum af tilgange, som du kan bruge til at engagere dine klienter og støtte dem i at overvinde deres udfordringer.

I denne demonstration giver Haim Weinberg og Bram van der Boom indsigt i online psykodynamisk gruppeterapi. De illustrerer gruppedynamikkens forløb samt, hvordan man effektivt griber ind online ved hjælp af fantasi og ved specifikt at rette opmærksomhed mod patienternes ansigtsudtryk og andre nonverbale signaler. Adekvat håndtering af tekniske vanskeligheder under gruppesessionen gennemgås, ligesom et tydeligt eksempel på online co-terapeutsamarbejde præsenteres (minut 17-18).

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter med at føle sig trygge og godt tilpas i en online MBT-session.

I denne demonstration introducerer prof. dr. Wim Veling naturlandskaber gennem virtual reality med det formål at hjælpe en klient med at opnå dyb afslapning.

I denne serie vil du lære om de eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser af VR. I denne tredje og sidste masterclass i serien taler Skip Rizzo om, hvordan virtual reality kan bruges til at reducere kroniske smerter, forbedre mindfulness, og hvordan VR kan være nyttig i den diagnostiske proces af ADHD.

I denne serie lærer du om eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser af virtual reality (VR). I denne anden masterclass viser Skip Rizzo, hvordan VR kan anvendes som en del af behandlingen af PTSD. Han demonstrerer også, hvordan VR kan hjælpe patienter med kroniske smerter.

I dette webinar fortæller prof. dr. Geert van Hove, Kamiel Zijderveld og Rianne Dekker om behandling af patienter med psykisk handicap i et online miljø. De gennemgår, hvordan terapi kan tilpasses denne gruppe, og hvilke særlige hensyn der skal tages ved onlinebehandling.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter i 'foregive-tilstanden' ved at arbejde med deres lave niveau af mentalisering.