I denne videoen gir Filip Myhre en 45 minutters oversikt over intensiv dynamisk korttidsterapi (ISTDP) som modell. Videoen gir et innblikk både i teorien bak modellen og praktiske kliniske implikasjoner.

I denne videoen gir Jan Reidar Stiegler en 45 minutters oversikt over emosjonsfokusert terapi (EFT) som modell. Videoen gir et innblikk både i teorien bak modellen og praktiske kliniske implikasjoner.

Denne video udforsker Emotion-Focused Therapy (EFT), en terapeutisk tilgang, der ser følelser som centrale i menneskelig oplevelse. EFT hjælper klienter med at blive opmærksomme på, acceptere og transformere deres følelser. Terapien kombinerer en tæt opmærksomhed på klientens følelsesmæssige proces med vejledning gennem opgaver som at bearbejde uafklarede følelser eller selvkritik. Ved at fokusere på kropslige reaktioner og sammenfatte følelser (for eksempel at vende skam til sund vrede), fremmer EFT dyb følelsesmæssig forandring. Processen er ikke-lineær og lægger vægt på erfaringsbaseret snarere end intellektuel forståelse, med det mål at hjælpe klienter med at transformere smertefulde følelser.

I denne video giver Dr. Leanne Campbell en grundig introduktion til Emotionally Focused Individual Therapy (EFIT). Hun gennemgår historien og udviklingen af denne terapeutiske tilgang, før hun leder dig igennem de forskellige faser og forklarer, hvordan EFIT styrker følelsesmæssige forbindelser og modstandskraft. Derudover giver hun et unikt indblik i sin praksis ved at vise flere sessioner med egne klienter, hvilket bringer teorien til live i praksis.

I denne session kæmper Judith og Ben med at sætte grænser for deres yngste barn. Ved hjælp af stoleteknikken guider Anne Hilde dem i at etablere sunde og fleksible grænser.

Diskussionen fremhæver rejsen mod selvopdagelse og følelsesmæssig heling. Den belyser en vanskelig barndom præget af misbrug og følelsesmæssig forsnævring. Alice og Chris Lee reflekterer over hendes udfordringer med at udtrykke følelser og manglende støtte fra familien. De terapeutiske mål fokuserer på følelsesmæssigt udtryk, hvor teknikker som EMDR og skematerapi introduceres for at bearbejde disse problemer. Der lægges også vægt på at etablere positive overbevisninger og evaluere fremskridt i terapien.

I denne første session deler deltagerne deres erfaringer med parterapi og reflekterer over deres 23-årige forhold. De udforsker følelser som vrede, respektproblemer og mestringsmekanismer. Diskussionen berører emner som individuelle roller i professionelle miljøer, oplevelsen af at være udskiftelige samt effekten af offentlige konflikter. Skam identificeres som en nøglefølelse, der påvirker deres forhold. Notat fra Poul Perris: Disse sessioner blev gennemført over to på hinanden følgende dage med to møder pr. par. Selvom dette adskiller sig fra en fuld Schema Therapy-proces under normale omstændigheder, tilbød den begrænsede tidsramme en unik mulighed for at fokusere på kernedynamikker og skabe meningsfulde terapeutiske øjeblikke i et koncentreret format. Min tilgang blev tilpasset for at udnytte denne indstilling bedst muligt og tilbyde parinterventioner, der virkelig kunne skabe genklang inden for den tilgængelige tid.

Janis Briedis udforsker centrale følelsesmæssige behov, skemaer og mestringsstile med fokus på kroppens vigtige rolle i terapi – særligt ved traumer. Han demonstrerer teknikker til at aflæse kropssignaler, forbinde følelser med fysiske fornemmelser og integrere somatisk bevidsthed i behandlingen. Med vægt på humor og leg bidrager denne tilgang til, at klienter får adgang til deres sunde voksentilstand og styrker egenomsorgen.

I dette foredrag fortæller dr. Patricia Resick diskuterer udviklingen af Cognitive Processing Therapy (CPT) i løbet af de sidste 35 år med fokus på dens udvikling og forskningsresultater. Resick skitserer også CPT-strukturen på 12 sessioner, startende med undervisning om PTSD og tildelingen af en konsekvenserklæring. Patienter opfordres til at udforske, hvordan deres traumer har påvirket deres overbevisning om sikkerhed, tillid og relationer. Terapien hjælper patienter med at forstå sammenhængen mellem deres tanker og følelser og lærer dem at udfordre negative overbevisninger for at forbedre følelsesmæssigt velvære.

I denne session giver prof. dr. Ad de Jongh dig dybere indsigt i sine terapeutiske valg, illustreret med et udvalg af klip, der viser vigtige vendepunkter i terapisessionerne med Lisanne.

Resilience isn't about being unbreakable. It's about knowing what breaks you - and choosing to move toward what matters anyway. In this talk, psychologist and author Ute Liersch dismantles the popular myth that resilience means pushing through, staying strong, and feeling nothing. Instead, she makes the case for something far more honest: yielding to stress, sitting with discomfort, and using the weight of hard emotions as a compass rather than a burden. From the quiet damage of corporate culture to the wisdom hidden inside adversity, Liersch shows that true resilience begins not with more endurance - but with deeper self-knowledge. Grounded, clear, and quietly radical - this is a guide for anyone who's tired of pretending that strength means not falling apart.

Ever feel like you and your partner are stuck in the same argument on repeat? In this session, a couple uses chair-work to step inside each other's emotional worlds and uncover what's really driving their clashes. Through mindfulness, a traffic light system for tracking emotional states, and live role-play of their recurring conflicts, the session exposes the cycle beneath the surface - unmet needs, misread signals, and the gap between what we feel and what we say. Raw, honest, and deeply human - this is couples schema therapy in action.

What if the key to lasting change in relationships isn't fixing behaviors - but building the flexibility to respond differently? In this opening lecture, clinical psychologist Matthias Valente introduces a powerful framework that blends schema therapy with acceptance and commitment therapy (ACT). He traces the evolution of schema theory, unpacks how emotional needs shape relationship dynamics, and makes the case for psychological flexibility, mindfulness, and values-clarity as the foundation of meaningful couples work. A rich theoretical grounding for everything that follows in this series.

I denne videoen gir Filip Myhre en kort oversikt over hva intensiv dynamisk korttidsterapi (ISTDP) er. Hvis du er helt ny til denne modellen er dette et godt sted å starte.

I denne videoen gir Filip Myhre en 45 minutters oversikt over intensiv dynamisk korttidsterapi (ISTDP) som modell. Videoen gir et innblikk både i teorien bak modellen og praktiske kliniske implikasjoner.

I denne timen møter terapeut Filip en klient som er ambivalent og usikker på hva og hvor mye hun vil dele. Sammen utforsker de hvordan angst, selvkritikk og relasjonelle strategier kan skape avstand – både i terapirommet og i hverdagen. Ved å knytte nåværende mønstre til tidligere erfaringer, leter de etter veien videre. Videoen er en del av serien hvor ISTDP sammenlignes med EFT i bruk med de samme klientene.

I denne videoen gir Jan Reidar Stiegler en kort oversikt over hva emosjonsfokusert terapi (EFT) er. Hvis du er helt ny til denne modellen er dette et godt sted å starte.

I denne videoen gir Jan Reidar Stiegler en 45 minutters oversikt over emosjonsfokusert terapi (EFT) som modell. Videoen gir et innblikk både i teorien bak modellen og praktiske kliniske implikasjoner.

I denne terapitimen jobber Stiegler med en klient som føler seg sosialt tilbakeholdt i ulike sosiale situasjoner. I løpet av timen bruker de en to-stols-dialog for å utforske og endre prosessen bak det å bli sosialt tilbakeholdt. Videoen er en del av serien hvor EFT sammenlignes med ISTDP i bruk med de samme klientene.

Explore the integration of psychotherapy, embodiment, and creative practice with Ben Yalom's "Your Body Knows Your Story" approach. This video delves into accessing pre-verbal knowledge through movement, gesture, and metaphorical language. Discover a two-phase framework for inner exploration, including creating personal "dances" and using these tools for therapeutic encounters. Witness a role-playing exercise externalizing "inner monsters" and learn about devising theater, somatic experiencing for trauma, and establishing safety in group therapy.

Prof. Ad de Jongh ser tilbage på sine sessioner med Victoria i dette instruktørsnit. Ad viser præcist, hvad han gør, og forklarer sine valg under sessionerne. Han fortæller også om lighederne og forskellene mellem EMDR og EMDR 2.0 samt vigtigheden af arbejdshukommelsesteori i sidstnævnte.

I denne tilfælde-konceptualisering gennemgår prof. dr. Ad de Jonge og Laurian Hafkemeijer Lisannes baggrund, klager og traumatiske erindringer. Ad og Laurian laver en opgørelse over de traumatiske minder og placerer dem i et hierarki efter, hvor foruroligende disse minder er for hende i øjeblikket.

I denne syvende session af Trauma Tapes zoomer prof. Dr. Berthold Gersons ind på følelsen af sorg og den første traumatiske oplevelse, der skabte et knæk i Victorias livslinje. Victoria kom til sin far i Holland fra Polen i en ung alder og blev slået med et bælte, mens hun læste hollandsk for ham. – Hollandsk med engelske undertekster –

I denne første video af THE NET TAPES diskuterer Dr. Elisabeth Kaiser historien om Narrative Exposure Therapy (NET) og forklarer, hvad det præcist betyder. Hun gennemgår også, hvordan NET fungerer, og hvordan metoden kan anvendes på mennesker med traumer.

I dette director's cut ser prof. Dr. Berthold Gersons tilbage på sine BEPP-sessioner med Hans og Victoria. Han placerer deres traumer i en bredere livshistorie, som giver mening til traumerne i patienternes livsforløb. Han zoomer ind på begge patienters første traumatiske oplevelse, der danner et knæk i livslinjen og ledsages af sorg.

I dette instruktørklip forklarer Agnes van Minnen rationalet bag imaginal eksponering og eksponering in vivo. Hun illustrerer protokollen ved hjælp af de to sessioner, hun havde med Victoria. Hun viser, hvordan hun i begyndelsen og slutningen af sessionerne er opmærksom på de følelser, det vækker hos patienterne. Under den imaginære eksponering og eksponering in vivo fungerer hun primært som coach i adfærd med det formål at undergrave frygtideen.

I dette foredrag fortæller dr. Patricia Resick diskuterer udviklingen af Cognitive Processing Therapy (CPT) i løbet af de sidste 35 år med fokus på dens udvikling og forskningsresultater. Resick skitserer også CPT-strukturen på 12 sessioner, startende med undervisning om PTSD og tildelingen af en konsekvenserklæring. Patienter opfordres til at udforske, hvordan deres traumer har påvirket deres overbevisning om sikkerhed, tillid og relationer. Terapien hjælper patienter med at forstå sammenhængen mellem deres tanker og følelser og lærer dem at udfordre negative overbevisninger for at forbedre følelsesmæssigt velvære.

Begrebet ”moralsk skade” blev eksplicit bragt i fokus af prof. Brett Litz i hans banebrydende artikel fra 2009. Moralske dilemmaer optræder ofte i konsultationsrum hos veteraner og andre. Et eksempel på et moralsk dilemma er som veteran at være vidne til seksuelle overgreb og samtidig føle lysten til at skyde gerningsmanden for at stoppe denne ubehagelige situation. Det vanskelige ved et sådant moralsk dilemma er, at begge mulige handlinger strider imod ens moralske kompas. Efter et sådant dilemma – uanset hvilket udfald der er – oplever patienterne en gnagende skyldfølelse, og hvis denne skyld ikke bliver eksplicit adresseret, vil den fortsætte med at plage patienten livet ud.

I den sjette session gennemgår Laurian og Lisanne endnu et par minder og ser sammen på de aktuelle SUD-scorer for hendes erindringer. Længere inde i sessionen indser Lisanne, at hun faktisk er instruktøren i sit eget liv.

Janis Briedis udforsker centrale følelsesmæssige behov, skemaer og mestringsstile med fokus på kroppens vigtige rolle i terapi – særligt ved traumer. Han demonstrerer teknikker til at aflæse kropssignaler, forbinde følelser med fysiske fornemmelser og integrere somatisk bevidsthed i behandlingen. Med vægt på humor og leg bidrager denne tilgang til, at klienter får adgang til deres sunde voksentilstand og styrker egenomsorgen.

Denne session fokuserer på at identificere og arbejde med barrierer (coping-tilstande) hos den unge, særligt i Sårbart barn-tilstanden. Der arbejdes med at skabe et hurtigt skift til en energisk, livsfuld og legemliggjort sund voksen-tilstand præget af vitalitet og ekspansivitet. Sessionen berører vigtige temaer som jordforbindelse, samregulering og objektpermanens.

I denne session udforskes en somatisk følelse af grænser gennem bevægelse mellem klient og terapeut. Bevægelse mod hinanden gør det muligt for patienten at opleve følelsen af både ‘nej’ eller ‘stop’ samt ‘ja’ i kroppen. Som en del af øvelsen undersøges også følelser omkring de grænser, som terapeuten sætter, og hvordan reparation af miniruptur i den terapeutiske relation demonstreres.

Wendy Behary er internationalt anerkendt for sin ekspertise og erfaring i behandlingen af patienter med narcissistisk personlighedsforstyrrelse (NPD) ved hjælp af skematerapi. I dette webinar giver hun først et overblik over, hvad narcissisme er, og hvad forskningen fortæller os om narcissisme. Hun forklarer, hvordan narcissisme kan forstås ud fra et skematerapeutisk perspektiv, og hvordan man behandler NPD med skematerapi. Derudover demonstrerer hun i et rollespil, hvordan man empatisk konfronterer en narcissistisk patient.

I denne session udforsker Chris Lee og Jonathan de følelsesmæssige triggere bag Jonathans nød — såsom opfattede uretfærdigheder, perfektionisme og hvordan kritisk feedback ofte overskygger hans præstationer. Sammen reflekterer de over formative barndomserfaringer, herunder tabet af en forælder og håndtering af psykiske udfordringer som ADHD. De dykker også ned i følelsesmæssig afsavn i familiesammenhæng, diskuterer øjeblikke med ensomhed under familiesammenkomster og langvarige, uopfyldte følelsesmæssige behov. Underliggende psykologiske skemaer — især følelsesmæssigt afsavn og ubønhørlige standarder — identificeres som centrale i at forme Jonathans nuværende følelsesmæssige oplevelser og hans følsomhed over for oplevet uretfærdighed.

I denne session udforsker Jonathan og terapeut Chris Lee søvnforstyrrelser og betydningen af REM-søvn, samtidig med at EMDR introduceres som et redskab til følelsesmæssig heling. Der sættes fokus på behovet for kærlighed, nærhed og evnen til at mærke og reagere på egne behov. Jonathan reflekterer over sin barndom og det ansvar, han tidligt påtog sig som en slags forælder. Der introduceres også afspændingsteknikker som en metode til at regulere nervesystemet og fremme det terapeutiske arbejde. Sammen undersøger de, hvordan bearbejdning af erindringer gennem EMDR og andre tilgange kan hjælpe med at løsne op for følelsesmæssige blokeringer og støtte personlig udvikling og helingsproces.

I denne første video introducerer Poul Perris de grundlæggende principper i skematerapi for par. Fokus er på at styrke den følelsesmæssige forbindelse, forstå relationsdynamikker og identificere individuelle triggere. Empati og medfølelse mellem partnere står som centrale temaer.

I dette webinar diskuterer Travis Atkinson, hvordan man faciliterer terapi for partnerrelationer i et parforholdsformat. Han forklarer lighederne og forskellene mellem skematerapi og EFT (Emotionally Focused Therapy) og påpeger, hvordan begge modeller kan supplere hinanden. I et rollespil giver Travis et eksempel på, hvordan skematerapi kan anvendes inden for parterapi.

I dette webinar viser Graham Taylor, hvordan man kombinerer skematerapi og EMDR i behandling af komplekse cases. Graham Taylor har mange års erfaring med at anvende forskellige terapiformer til denne patientgruppe.

Sessionen fokuserer på Thomas’ følelser af skam, manglende tryghed i relationer og angst i andres nærvær, som er drevet af den underliggende straffekritiker-stemme, der vækker frygt og skam i hans sårbare barn-del. Gennem dialog med straffekritiker-delen når Thomas frem til et erkendt behov for mere selvmedfølelse. Verbale eksperimenter og somatisk selvberoligelse anvendes som redskaber til at uddybe den begrænsede forældreposition over for det sårbare barn.

I denne videoen gir Jan Reidar Stiegler en kort oversikt over hva emosjonsfokusert terapi (EFT) er. Hvis du er helt ny til denne modellen er dette et godt sted å starte.

Empati är inte bara en metod eller ett bemötande – det är en grundläggande förutsättning för att terapi ska bli en plats för trygghet och förändring. Med utgångspunkt i emotionsfokuserad terapi (EFT) utforskar vi hur empati kan användas både som förhållningssätt och som aktivt verktyg i psykoterapi. I detta webinar får du: • Förstå hur empati bidrar till kontakt, affektreglering och inre utforskande • Lära dig om empatiska responser i EFT och andra terapiformer • Reflektera över vanliga hinder som kan stå i vägen för empatiskt lyssnande • Inspireras att aktivt använda din empati i ditt arbete med klienter Målet är att slå ett slag för empatins avgörande roll i psykoterapi och påminna om dess värde – både för klienten och terapeuten. Språk: Svenska.

Ingvard Wilhelmsen er professor emeritus ved Universitetet i Bergen og spesialist i indremedisin og psykiatri. Han har i 30 år drevet en liten Hypokonderklinikk på Haraldsplass Diakonale Sykehus. Han vil i webinaret fokusere på våre holdninger til usikkerhet og risiko, fortid og fremtid, grubling og bekymring, liv og død. Språk: Norsk.

Isdal har i snart 40 år arbeidet som terapeut for mennesker som utøver vold i nære relasjoner. I dette seminaret vil han beskrive de viktigste prinsippene i slik terapi. Isdal ser på voldsutøvelse som et psykisk problem som kan og bør møtes med psykoterapi. Arbeidet har noen karakteristiske utfordringer slik som benektning, bagatellisering og ansvarsfraskrivelse. Som terapeut blir hovedoppgaven å hjelpe klientene til å ta inn over seg at de har et problem og at det problemet handler om deres liv og hvordan de mestrer sine følelser. Opplevelse av å kjenne at du har et problem er den viktigste drivkraft til endring. Terapi for voldsutøvere krever også at terapeutene har god kunnskap om hva vold er. Språk: Norsk.

I dette webinar udforsker vi, hvordan fokusering integreres i Emotion Focused Therapy (EFT) – både som en løbende invitation til en oplevelsesorienteret måde at være i kontakt med sig selv på, og som en specifik terapeutisk opgave. Vi ser på fokuseringens oprindelse og dens vej ind i EFT, og hvordan metoden anvendes i terapi, træning og som et redskab til selvhjælp for terapeuter i deres vedvarende personlige udviklingsarbejde. Fokusering illustreres med eksempler fra PsyFlix-videoer.

Hva er forskjellen på fravær av motivasjon og midlertidig mangel på tilgang på motivasjon og energi til å ta grep i eget liv? I dette seminaret ser vi på markører for å skille disse tingene fra hverandre. Vi lærer om måter å systematisere intervensjonene våre på for å gjenopprette pasientens tilgang til egen motivasjon og hvordan man kan bruke denne til å oppnå gjennombrudd i terapien. Språk: Norsk.

Detta webinar syftar till att tydliggöra det intrapsykiska perspektivet och dess genomgripande betydelse för vår relationella existens, i terapirummet såväl som i livet. Språk: Svenska.

I dette webinaret får du en klinisk nær introduksjon til stolarbeid i emosjonsfokusert terapi (EFT). Vi utforsker hvordan denne metoden kan aktivere og transformere fastlåste emosjonelle mønstre, særlig ved selvkritikk, indre konflikter og uoppgjorte forhold. Det blir en kort gjennomgang av forskningen bak metoden og det teoretiske fundamentet, men hovedfokuset er på konkrete eksempler og klinisk anvendelse – hvordan terapeuten kan bruke teknikken effektivt i praksis, og hva man bør være oppmerksom på underveis. Webinaret passer for deg som er nysgjerrig på stolarbeid, ønsker inspirasjon til å bruke det mer aktivt, eller vil forstå mer av hvordan følelsesarbeid faktisk virker i terapi.

Janis Briedis udforsker centrale følelsesmæssige behov, skemaer og mestringsstile med fokus på kroppens vigtige rolle i terapi – særligt ved traumer. Han demonstrerer teknikker til at aflæse kropssignaler, forbinde følelser med fysiske fornemmelser og integrere somatisk bevidsthed i behandlingen. Med vægt på humor og leg bidrager denne tilgang til, at klienter får adgang til deres sunde voksentilstand og styrker egenomsorgen.

I denne session udforskes en somatisk følelse af grænser gennem bevægelse mellem klient og terapeut. Bevægelse mod hinanden gør det muligt for patienten at opleve følelsen af både ‘nej’ eller ‘stop’ samt ‘ja’ i kroppen. Som en del af øvelsen undersøges også følelser omkring de grænser, som terapeuten sætter, og hvordan reparation af miniruptur i den terapeutiske relation demonstreres.

Anden session med Lisette – Lisette føler sig positiv efter den første session og delte den med sine venner, som reagerede ved at udtrykke stolthed over hende. Det fik hende til at reflektere, da hun aldrig rigtig er stolt af sig selv og ofte ser det som noget helt almindeligt. I denne anden session vil hun sammen med Les Greenberg udforske, hvordan man kan føle stolthed over sig selv og fejre sine præstationer uden at affeje det som noget normalt.

Session 2 med Maartje – efter den første session føler hun sig positiv. I dag vil hun arbejde med sin vrede. Les ønsker at udforske dette nærmere: Hvor kommer vreden fra? Hvornår og hvorfor opstår den?

I session 1 med Maartje diskuterer hun sin kamp for at sætte grænser og tage vare på sig selv. Hver gang hun forsøger at prioritere egne behov, bliver hun meget følelsesladet med tårer i øjnene og en klump i halsen. Det er de små ting, der trigger hende. Les Greenberg har til formål at udforske den dybere mening bag disse følelser.

I denne tredje session gennemgår Katy de øjeblikke, som Pnin har angivet på sin livline. Processen foregår langsomt og detaljeret, hvor Katy guider Pnin grundigt igennem hele forløbet. Hun forklarer tydeligt, hvordan hun vil gribe eksponeringen an for at opnå de bedste resultater for ham.

I den sjette session foregår samtalen via Zoom, hvor de arbejder med ABC-modellen. Modellen består af tre dele: A (Aktiverende begivenhed), B (Belief – overbevisning eller tanke), og C (Konsekvens – følelsesmæssig og adfærdsmæssig reaktion). "B" repræsenterer det specifikke problem eller den tanke, de ønsker at fokusere på. ABC-modellen er en central teknik i kognitiv adfærdsterapi, som hjælper både patient og behandler med at identificere og ændre negative tankemønstre til mere hensigtsmæssige og realistiske tanker.

Dette er den 50. session, med fem sessioner tilbage inden terapien afsluttes. Centrale temaer i denne sidste session er evaluering, tilbageblik på målenes oprindelse (ved hjælp af den dynamiske årsagsforklaring), forebyggelse af tilbagefald og afsked. I denne session ser vi sammen på, hvordan patienten ønsker at håndtere afslutningen.

Deltagerne reflekterer over deres følelsesmæssige oplevelser og relationsdynamikker samt diskuterer virkningerne af kritik, tillidsproblemer og familiebånd – særligt relationen til bedsteforældre. Sessionen fremhæver barndommens følelsesmæssige omsorgssvigt og dets langvarige indvirkning på voksnes relationer, hvilket understreger behovet for empati og følelsesmæssigt sunde samspil. Notat fra Poul Perris: Disse sessioner blev afholdt over to på hinanden følgende dage med to møder per par. Selvom det adskiller sig fra en fuld skematerapiproces under normale omstændigheder, gav den korte tidsramme en unik mulighed for at fokusere på kernedynamikker og skabe meningsfulde terapeutiske øjeblikke i et koncentreret format. Min tilgang blev tilpasset for at maksimere udbyttet af denne ramme og tilbyde parinterventioner, der kunne skabe reel genklang inden for den tilgængelige tid.

I anden session reflekterer Jasper over gårsdagens møde. Tidligt om morgenen føler han sig usikker på sig selv og på emnet, selvom han ikke helt kan forklare, hvorfor disse følelser opstår. Han oplever stor tvivl om sig selv. Jasper ønsker at blive set, men lukker ned og føler et pres for at være en, han ikke er. Les Greenberg dykker dybere ned i processen: Er det, hvad der skete i sidste session? Sammen udforsker de hans barndom og oprindelsen af disse følelser.

I denne præsentation dykker vi ned i essensen af emotionsfokuseret terapi for individer og fremhæver den centrale rolle, som empatiske reaktioner spiller. Emotionsfokuseret terapi (EFT) beskrives metaforisk som et ekspansivt hav af empati med øer af arbejde. Vores rejse begynder med et dybt dyk ned i empatisk udforskning og afstemning. Vi sigter mod at afdække de kerneproblemer, der bekymrer patienten, ved at anlægge en terapeuts perspektiv og følsomhed for at navigere gennem deres følelsesmæssige landskab. Målet er at følge og vejlede.

I denne anden session af Traumebåndene tegner Ruud Jongedijk livslinjen fra fødsel til nutid sammen med Victoria, hvor både sten (traumer) og blomster (smukke minder) får plads. Mod slutningen af sessionen laver de et fælles billede af denne livslinje. – Hollandsk med engelske undertekster –"

I denne sjette session med Sue Johnson og Allison udforsker de yderligere det misbrug, Allison har oplevet, den manglende tryghed samt de mestringsstrategier, hun har udviklet for at håndtere det, og konsekvenserne heraf. De arbejder med de følelser af frygt og tristhed, hun oplevede som barn. Sue tager hende gennem en forestilling med sit yngre jeg, hvilket giver hende tryghed, trøst og kærlighed. Sue Johnson er grundlægger af EFT og har også udviklet en variant til individuel terapi: EFIT (Emotionally Focused Individual Therapy). I EFIT udforskes nuværende og tidligere relationer med det formål at hjælpe klienter med at håndtere traumatiske hændelser og aktuelle bekymringer samt at give dem de færdigheder, der er nødvendige for at opretholde meningsfulde, langvarige relationer.

I denne demonstration hjælper dr. Suzanne Levy med at omsætte de indledende behandlingsmål til specifikke mål for relationer, som er centrale i tilknytningsbaseret familiebehandling (ABFT).

Denne e-læring bygger på et webinar med dr. Guy Diamond, dr. Suzanne Levy og Christel Bouwens. Her lærer du mere om tilknytningsbaseret familiebehandling og får eksempler fra både teori og praksis, som du kan anvende i dit eget terapeutiske arbejde med klienter.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter i 'foregive-tilstanden' ved at arbejde med deres lave niveau af mentalisering.

Master the evidence-based approach to treating trauma with Dr. Nick Grey, Consultant Clinical Psychologist. This webinar breaks down the Ehlers & Clark cognitive model and provides actionable techniques for treating Post-Traumatic Stress Disorder. What’s Covered: -The Science of Trauma: Why the brain processes past trauma as a current threat. -Clinical Targets: How to elaborate trauma memories and modify maladaptive meanings. -Practical Interventions: Step-by-step guidance on reliving, written narratives, and stimulus discrimination. -Recovery: Breaking trigger links to help clients reclaim their lives.

I dette rollespil demonstrerer Sandra Mulkens eksponering som en behandlingsintervention for ARFID.

Ud over en introduktion til modusmodellen og anvendelsen af skematerapi præsenterer Prof. Dr. Rafaële Huntjens de forskellige eksperter, som vil medvirke i serien. Hun giver dig et indblik i, hvad du kan forvente i de kommende afsnit.

Prof. Dr. Kees Korrelboom er ophavsmand til Competitive Memory Training (COMET), en metode, der har vist sig effektiv hos klienter med vedvarende lavt selvværd. Teknikken går ud på at genopleve minder, som aktiverer patientens positive egenskaber.

I dette instruktørklip forklarer Agnes van Minnen rationalet bag imaginal eksponering og eksponering in vivo. Hun illustrerer protokollen ved hjælp af de to sessioner, hun havde med Victoria. Hun viser, hvordan hun i begyndelsen og slutningen af sessionerne er opmærksom på de følelser, det vækker hos patienterne. Under den imaginære eksponering og eksponering in vivo fungerer hun primært som coach i adfærd med det formål at undergrave frygtideen.

I denne ottende session af Trauma Tapes forklarer prof. Dr. Agnes van Minnen begrundelsen for imaginær eksponering og eksponering in vivo for Victoria. I denne session gennemfører hun imaginær eksponering af den første voldtægt begået mod Victorias far. Hun gentager denne imaginære eksponering to gange. – Hollandsk med engelske undertekster –

I serien Sorgbåndene har vi fokus på at erkende og bearbejde sorg. I denne episode ser du, hvordan prof. dr. Paul Boelen arbejder med en patient og anvender kognitiv omstrukturering til at hjælpe hende med at håndtere tabet og reducere hendes skyldfølelse.

I dette rollespil arbejder José Verpoort med en patient, der lider af depression. Hun demonstrerer, hvordan man i den første session håndterer angstsymptomer, som patienten udviser under samtalen.

I den første terapisession møder Dr. Elisabeth Kaiser patienten Willemijn, som er henvist på grund af psykiske vanskeligheder. Under denne indledende session lærer Elisabeth Willemijn at kende ved hjælp af et spørgeskema for at få indsigt i hendes baggrund og nuværende følelsesmæssige tilstand. Elisabeth sammenligner denne proces med et besøg hos en praktiserende læge for at finde frem til årsagen til specifikke symptomer – altså for at afdække, hvor hendes traumer stammer fra.

Efter en hel uge med healingssessioner sætter Ad og Lisanne sig sammen til 10. session. Med en kort gennemgang af alt, hvad Lisanne har opnået indtil nu, og de minder, der bliver genkaldt under sessionen, bemærker Lisanne, at der er opstået en stor bevidsthed. Hun finder sin egen styrke og opdager sin selvtillid.

I denne tiende og sidste session af Traumebåndene guider prof. Berthold Gersons Victoria gennem en BEPP-session med fokus på meningsskabelse. -Hollandsk med engelske undertekster-"

I denne femte session af Traumebåndene vil du se, hvordan prof. dr. Ad de Jongh anvender EMDR 2.0: en EMDR-metode baseret på arbejdshukommelsesteori. Ad de Jongh benytter en række forskellige opgaver, der har til formål at øge belastningen på arbejdshukommelsen. – Hollandsk med engelske undertekster –"

"I denne fjerde session af Traumebåndene vil du se prof. Ad de Jongh anvende EMDR på en traumatisk oplevelse hos Victoria. Han hjælper også med at ændre hendes selvbebrejdelse, et almindeligt tema ved traumatiske oplevelser. Sessionen giver desuden indsigt i, hvor hurtigt EMDR kan være effektivt. -Hollandsk med engelske undertekster-"

I denne tredje session af Trauma Tapes guider Ruud Jongedijk Victoria gennem en narrativ eksponering. Victoria fortæller om en traumatisk oplevelse med misbrug fra sin far (en sten i hendes livline). Derefter fortæller hun om sin befrielse (en blomst), hvilket frigør mange følelser. Hendes bedstemor viste sig at være en meget vigtig støtte i hendes liv. — Hollandsk med engelske undertekster —

Femke oplever mange skyldfølelser. Dr. Patricia Waaijman bruger EMDR til at hjælpe hende.

I denne demonstration viser Elisabeth Kaiser, hvordan man guider en klient gennem den imaginære eksponeringsøvelse ved hjælp af blomsten. Øvelsen har til formål at hjælpe Patienten med at bringe en betydningsfuld, positiv hukommelse tilbage i levende detaljer.

I dette rollespil arbejder Limor med Jerry, en indsat, der bliver vred på terapeuten. Hun anvender empatisk konfrontation og stopteknikken for at hjælpe ham med at erkende, at hans mobbe- og angrebstilstande ikke hjælper ham med at opfylde sine behov.

I dette rollespil arbejder Limor med Jerry, en indsat, der for nylig er blevet overført til en anden klinik. Hun bruger empatisk konfrontation til at hjælpe ham med at forstå, at hans selvforhøjende tilstand ikke altid virker til hans fordel.

Den sidste fase af terapien. Indie har nu et stabilt forhold til Martijn og oplever mindre separationsangst. Fokus i denne session er på farvel: katten døde i sidste uge, men Indie klarede sig godt. Sammen reflekterer Frank og Indie over deres fremskridt.

Dette er den første session efter, at Frank har været væk i to uger, seks måneder efter behandlingsstart. I begyndelsen af sessionen virker Indie til at klare sig godt. Det kommer også frem, at Indie har brugt kokain, men afviser dette som en mindre fejl.

I dette webinar viser Graham Taylor, hvordan man kombinerer skematerapi og EMDR i behandling af komplekse cases. Graham Taylor har mange års erfaring med at anvende forskellige terapiformer til denne patientgruppe.

I dette rollespil demonstrerer psykoterapeut Remco van der Wijngaart stoleøvelsen ved hjælp af tre forskellige stole og klientroller. Han viser også, hvordan teknikken kan anvendes online.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. David Bernstein og Limor Navot, hvordan man håndterer ’detached mode’ som en del af borderline personlighedsforstyrrelse ved hjælp af skematerapeutiske teknikker.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter i 'foregive-tilstanden' ved at arbejde med deres lave niveau af mentalisering.

I denne demonstration bygger Marjolein Koementas systematisk en læringsfokuseret samtale med supervisanten Kadir. Sessionen starter med en kort check-in, efterfulgt af en gennemgang af supervisantens læringsspørgsmål. Hvert spørgsmål bliver finpudset, det tilhørende læringsdomæne identificeres, og sammen arbejder de hen imod at formulere et konkret udfaldsspørgsmål. Videoen illustrerer, hvordan en vejleder kan skabe struktur i en læringssamtale og dermed styrke supervisantens læringsproces.

I dette første rollespil demonstrerer Marjolein Koementas en supervisionssession med en supervisand under uddannelse til sundhedspsykolog. Dette er den tredje session i supervisionsserien med fokus på tre grundlæggende læringsinterventioner: validering, spørgsmål og opsummering. Du vil lære, hvordan disse interventioner anvendes, og hvilke læringsdomæner de aktiverer.

I dette rollespil arbejder Limor med Jerry, en indsat, der bliver vred på terapeuten. Hun anvender empatisk konfrontation og stopteknikken for at hjælpe ham med at erkende, at hans mobbe- og angrebstilstande ikke hjælper ham med at opfylde sine behov.

I dette rollespil arbejder David med Jerry, en indsat, der for nylig har været involveret i en voldelig hændelse. David anvender tilstands- og modekort til at reflektere sammen med Jerry over hændelsen og udforske hans adfærd.

Denne e-læring er akkrediteret af FGzPt, NIP-EL, NVP, VSR, LV-POH og V&V. Start e-læringen ved at klikke på den gule "start e-læring"-knap. I dette webinar diskuterer prof. dr. Hedwig van Bakel og dr. Marja Rexwinkel det teoretiske grundlag for spædbørns mentale sundhed. De fremhæver vigtigheden af et helhedsorienteret syn på spædbørns mentale sundhed og advarer mod for tidlig patologisering. Deres pointer underbygges af eksempler fra deres eget arbejde.

Hanneke Schaap giver en introduktion til det videnskabelige grundlag for religionens rolle og betydning i behandlingen af psykologiske problemstillinger. Derudover præsenterer hun klare retningslinjer for religion og meningsfølsom behandling.

I dette webinar fortæller prof. dr. Geert van Hove, Kamiel Zijderveld og Rianne Dekker om behandling af patienter med psykisk handicap i et online miljø. De gennemgår, hvordan terapi kan tilpasses denne gruppe, og hvilke særlige hensyn der skal tages ved onlinebehandling.

I dette webinar giver dr. Tanja Su, Esther van Elswijk og prof. dr. Anne Margriet Pot indsigt i terapeutisk behandling af ældre patienter via online platforme. De diskuterer den videnskabelige evidens bag metoden samt de særlige udfordringer, der følger med onlinebehandling af ældre, som ofte er mindre digitale end yngre patienter. Derudover belyses også online diagnostik og behandling af ældre personer.

I denne videoen gir Jan Reidar Stiegler en kort oversikt over hva emosjonsfokusert terapi (EFT) er. Hvis du er helt ny til denne modellen er dette et godt sted å starte.

Empati är inte bara en metod eller ett bemötande – det är en grundläggande förutsättning för att terapi ska bli en plats för trygghet och förändring. Med utgångspunkt i emotionsfokuserad terapi (EFT) utforskar vi hur empati kan användas både som förhållningssätt och som aktivt verktyg i psykoterapi. I detta webinar får du: • Förstå hur empati bidrar till kontakt, affektreglering och inre utforskande • Lära dig om empatiska responser i EFT och andra terapiformer • Reflektera över vanliga hinder som kan stå i vägen för empatiskt lyssnande • Inspireras att aktivt använda din empati i ditt arbete med klienter Målet är att slå ett slag för empatins avgörande roll i psykoterapi och påminna om dess värde – både för klienten och terapeuten. Språk: Svenska.

Gail Palmer sætter sig sammen med familier for at udforske kompleksiteten i deres relationer. Samtalerne berører, hvordan man kan bringe familiemedlemmer tættere sammen, forældrenes håb for deres børn samt tillidens og kommunikationens rolle. Sprogpræferencer og følelsesmæssige udtryk bliver drøftet, mens børnene deler deres oplevelse af tilknytning, og forældrene reflekterer over deres engagement. Gennem fælles oplevelser og foreslåede familieaktiviteter bliver vigtigheden af kvalitetstid og et støttende miljø tydeliggjort, hvilket fremmer stærkere bånd og en følelse af tryghed.

I denne tredje session dykker Dr. Leanne Campbell dybere ned i Gus’ oplevelser fra forrige session. Sammen undersøger de den energi, Gus ønsker at bringe ind i sit liv. Målet er at støtte ham i at give slip på følelser af afvisning og den indre tro på, at han er uelskelig, så han kan opleve større frihed og personlig styrke.

I denne første session deltager Dr. Leanne Campbell i en samtale med Gus med fokus på at opbygge et terapeutisk forhold. Sammen udforsker de hans barndom, familiesituation og de årsager, der har bragt ham i terapi. Gus er allerede i terapi, og i denne session hjælper Leanne ham med at afklare og uddybe hans fokus og tempo i EFIT.

Hjernemekanismer for vished, usikkerhed og håb: et neuropsykoanalytisk perspektiv I denne præsentation beskriver Mark Solms den afgørende rolle, som hukommelsen og både frivillige og ufrivillige handlinger spiller i bearbejdningen af sikkerhed og usikkerhed i forhold til forventninger. Disse hukommelses- og handlingsmekanismer diskuteres i relation til hjernens følelsesprocesser, med særlig fokus på håbefulde forventninger. Afslutningsvis knyttes disse problemstillinger til psykoterapiens proces.

Til ære for Dr. Sue Johnson Dr. Sue Johnson, hvis livsrejse sluttede den 23. april 2024, har efterladt et varigt aftryk på psykoterapien gennem sin udvikling af EFT-modellen. To ICEEFT-trænere viser her styrken og dybden i Emotionally Focused Therapy (EFT), som bidrager væsentligt til både psykoterapiens kunst og videnskab, vores forståelse af menneskelige styrker og sårbarheder, samt skabelsen af sikre og styrkende relationer. Disse bidrag giver os en vej frem gennem kaos og usikkerhed til et sted, hvor vi kan stå sammen og finde den nødvendige balance til at møde livets mange udfordringer. Fremtiden for EFT og dets potentiale til at hjælpe med at bygge en mere sikker verden – en verden, hvor vi kan forstå os selv bedre og vokse som mennesker – vil blive præsenteret og udfoldet.

Hvordan skaber du et positivt og trygt bånd mellem dig og din partner? I denne video gennemgås de to første faser af EFT, forklaret og illustreret via en demonstration. Efterfølgende diskuterer Dr. Marlene Best og Dr. Sue Johnson terapisessionen med hinanden, så du kan få nyttige tips med videre.

I denne tredje session med online gruppeterapi afsluttes demonstrationsgruppen. Temaerne intimitet og afsked sættes i fokus. Som det ofte sker i afslutningsfasen, vender gruppen tilbage til den vanskelige begivenhed fra det første møde, denne gang for at udforske følelser af skyld og skam. Dilemmaet mellem at passe på sig selv og samtidig være opmærksom på andres behov står centralt. Dette dilemma er gennemgående i alle relationer og håndteres ofte bedre i grupper end i individuel behandling. Dr. Weinberg demonstrerer, hvordan opsigelse arbejdes med i online grupper.

Femke lider af PTSD, tidlige barndomstraumer, lavt selvbillede og undgående personlighedstræk.

Under Sorgbåndene har vi fokus på at erkende og behandle sorg. I denne studieserie vil du se, hvordan prof. dr. Paul Boelen behandler en patient, og hvordan en imaginær samtale med hendes søn kan hjælpe hende med at bearbejde sit tab.

I serien Sorgbåndene har vi fokus på at erkende og bearbejde sorg. I denne episode ser du, hvordan prof. dr. Paul Boelen arbejder med en patient og anvender kognitiv omstrukturering til at hjælpe hende med at håndtere tabet og reducere hendes skyldfølelse.

I dette rollespil arbejder José Verpoort med en patient, der lider af depression. Hun demonstrerer, hvordan man i den første session håndterer angstsymptomer, som patienten udviser under samtalen.

I denne demonstration giver Haim Weinberg og Bram van der Boom indsigt i online psykodynamisk gruppeterapi. De illustrerer gruppedynamikkens forløb samt, hvordan man effektivt griber ind online ved hjælp af fantasi og ved specifikt at rette opmærksomhed mod patienternes ansigtsudtryk og andre nonverbale signaler. Adekvat håndtering af tekniske vanskeligheder under gruppesessionen gennemgås, ligesom et tydeligt eksempel på online co-terapeutsamarbejde præsenteres (minut 17-18).

Med Pieternel Dijkstra, Aerjen Tamminga og Bram van der Boom.

I denne demonstration kan du opleve øvelsen "Sikkert sted" og lære, hvordan du anvender den i en terapisession. Øvelsen har til formål at hjælpe klienter med at opnå en stærk følelse af tryghed og sikkerhed.

I denne demonstration giver Haim Weinberg og Bram van der Boom indsigt i online psykodynamisk gruppeterapi. De illustrerer gruppedynamikkens forløb samt, hvordan man effektivt griber ind online ved hjælp af fantasi og ved specifikt at rette opmærksomhed mod patienternes ansigtsudtryk og andre nonverbale signaler. Adekvat håndtering af tekniske vanskeligheder under gruppesessionen gennemgås, ligesom et tydeligt eksempel på online co-terapeutsamarbejde præsenteres (minut 17-18).

Denne demonstration af online psykodynamisk gruppeterapi ved Haim Weinberg og Bram van der Boom viser, hvordan gruppedynamikken udfolder sig i en online setting. De illustrerer også, hvordan terapeuter kan intervenere effektivt ved at bruge fantasi og ved nøje at observere patienternes ansigtsudtryk.

I dette rollespil demonstrerer prof. dr. Anthony Bateman, hvordan man hjælper klienter med at føle sig trygge og godt tilpas i en online MBT-session.

I dette webinar deler prof. dr. Vikram Patel fra Harvard University sin indsigt i, hvordan telehealth bidrager til global mental sundhed ved at facilitere den stigende efterspørgsel på psykoterapi verden over.

I denne serie vil du lære om de eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser af VR. I denne tredje og sidste masterclass i serien taler Skip Rizzo om, hvordan virtual reality kan bruges til at reducere kroniske smerter, forbedre mindfulness, og hvordan VR kan være nyttig i den diagnostiske proces af ADHD.

I denne serie lærer du om både nuværende og fremtidige kliniske anvendelser af virtual reality (VR). I denne første masterclass forklarer Albert "Skip" Rizzo, hvad VR er, og hvordan teknologien kan anvendes til terapeutiske formål. Der vises også eksempler på eksisterende VR-applikationer.

I dette webinar giver dr. Tanja Su, Esther van Elswijk og prof. dr. Anne Margriet Pot indsigt i terapeutisk behandling af ældre patienter via online platforme. De diskuterer den videnskabelige evidens bag metoden samt de særlige udfordringer, der følger med onlinebehandling af ældre, som ofte er mindre digitale end yngre patienter. Derudover belyses også online diagnostik og behandling af ældre personer.

I denne masterclass demonstrerer Skip Rizzo forskellige måder, hvorpå virtual reality (VR) kan anvendes inden for mental sundhed. Han illustrerer dette med eksempler på VR-applikationer og interventioner.