Denne videoen utforskes Emotion-Focused Therapy (EFT), en terapeutisk tilnærming som ser på følelser som sentralt i menneskelig opplevelse. EFT hjelper klienter med å bli oppmerksomme på, akseptere og transformere sine følelser. Terapien kombinerer å følge pasientens emosjonelle prosess med å veilede dem gjennom oppgaver som å løse uløste følelser eller selvkritikk. Ved å fokusere på kroppslige reaksjoner og syntetisere følelser (f.eks. snu skam til sunt sinne), fremmer EFT dyp emosjonell endring. Prosessen er ikke-lineær, med vekt på erfaringsmessig fremfor intellektuell forståelse, og tar sikte på å hjelpe klienter med å transformere smertefulle kjernefølelser.

I denne videoen gir Dr. Leanne Campbell en omfattende introduksjon til emosjonelt fokusert individuell terapi (EFIT). Hun diskuterer historien og utviklingen av denne terapeutiske tilnærmingen, leder deg gjennom de ulike fasene, og forklarer hvordan EFIT bidrar til å styrke følelsesmessige forbindelser og motstandskraft. I tillegg tilbyr hun et unikt innblikk i praksisen sin ved å vise frem flere økter med sine egne kunder, og bringe teorien til live i praksis.

Diskusjonen fremhever reisen til selvoppdagelse og emosjonell helbredelse. Den viser virkningen av en vanskelig barndom preget av overgrep og følelsesmessig innsnevring. Alice og Chris Lee reflekterer over hennes problemer med å uttrykke følelser og mangelen på støtte fra familien. Terapeutien fokuserer på emosjonelle uttrykk, med teknikker som EMDR og skjematerapi for å løse disse problemene. Det legges også vekt på å etablere positive overbevisninger og vurdere fremgang i terapien.

I denne første økten deler deltakerne sine erfaringer med parterapi og reflekterer over deres 23 år lange forhold. De utforsker følelser av sinne, problemer med respekt og mestringsmekanismer. Diskusjonen tar opp temaer som individuelle roller i profesjonelle miljøer, følelsen av å være utskiftbar og effekten av offentlige konflikter. Skam er identifisert som en nøkkelfølelse som påvirker forholdet deres. Merknad fra Poul Perris: Disse øktene ble gjennomført over to påfølgende dager, med to møter per par. Selv om dette skiller seg fra en full Schema Therapy-prosess under vanlige forhold, ga den begrensede tidsrammen en unik mulighet til å fokusere på kjernedynamikk og skape meningsfulle terapeutiske øyeblikk i et fortettet format. Tilnærmingen min ble tilpasset for å få mest mulig ut av denne settingen og tilby parintervensjoner som virkelig kunne gi gjenklang innen den tilgjengelige tiden.

I denne økten sliter Judith og Ben med å sette grenser for sitt yngste barn. Ved hjelp av stolteknikken veileder Anne Hilde dem i å etablere sunne, fleksible grenser.

Janis Briedis utforsker emosjonelle kjernebehov, skjemaer og mestringsstiler, og fremhever kroppens avgjørende rolle i terapi - spesielt for traumer. Han demonstrerer teknikker for å tolke kroppssignaler, koble følelser med fysiske sensasjoner og integrere somatisk bevissthet i behandlingen. Med vekt på humor og lekenhet hjelper denne tilnærmingen klienter med å få tilgang til sin sunne voksentilstand og forbedre egenomsorgen.

I åpningsøkten diskuterer Patricia den forrige Zoom-samtalen, der pasienten deler sine erfaringer om tiden i militæret og bortføringen. Hun fokuserer spesielt på et av hans mest virkningsfulle traumer, og går dypere inn i det. I tillegg gir Patricia Resick pasienten en detaljert forklaring på hva CPT (Cognitive Processing Therapy) innebærer og hvordan det kan hjelpe ham med å håndtere traumet sitt.

Under denne økten gir prof. dr. Ad de Jongh deg mer innsikt i valgene hans som terapeut, illustrert med et utvalg klipp som viser viktige vippepunkter i terapitimene med Lisanne.

I denne første økten mellom Frank Yeomans og Indie, forklarer Frank hva personlighetsforstyrrelse er og hvordan det kan være relatert til Indies depresjon, og hvordan han opplever problemer på flere områder av livet: 1. følelsesmessig (fluktuerende følelser), 2. relasjoner (intense relasjoner), 3. atferd (narkotikabruk, promiskuitet), 4. forvirring om egen identitet

Denne e-læringen er basert på et webinar av prof. dr. Sue Johnson og Karin Wagenaar. I løpet av denne e-læringen vil du lære mer om veiledning av emosjonell fokusert terapi (EFT) i en nettbasert setting. Foredragsholderne vil gi et solid grunnlag av teori og praktiske eksempler som du kan bruke i din egen terapi.

I dette regissørklippet forklarer Agnes van Minnen begrunnelsen for imaginal eksponering og eksponering in vivo. Hun illustrerer protokollen ved å bruke de to øktene hun hadde med Victoria. Hun viser at hun i begynnelsen og slutten av økten er oppmerksom på følelsene det vekker hos pasientene. Under den imaginære eksponeringen og eksponeringen in vivo, er hun først og fremst en atferdscoach for å undergrave følelsen av frykt.

I den andre økten forteller Katy til Pnin at de ikke vil fordype seg fullt ut i detaljene om traumene han har opplevd ennå, og i stedet vil de først skissere en komplett livlinje for hele livet hans. Symboler brukes i livlinen for å beskrive situasjoner, for eksempel steiner (ubehagelige hendelser), blomster (vakre hendelser), pinner (skade gjort på noen) og stearinlys (tap av kjære).

I dette webinaret får du en klinisk nær introduksjon til stolarbeid i emosjonsfokusert terapi (EFT). Vi utforsker hvordan denne metoden kan aktivere og transformere fastlåste emosjonelle mønstre, særlig ved selvkritikk, indre konflikter og uoppgjorte forhold. Det blir en kort gjennomgang av forskningen bak metoden og det teoretiske fundamentet, men hovedfokuset er på konkrete eksempler og klinisk anvendelse – hvordan terapeuten kan bruke teknikken effektivt i praksis, og hva man bør være oppmerksom på underveis. Webinaret passer for deg som er nysgjerrig på stolarbeid, ønsker inspirasjon til å bruke det mer aktivt, eller vil forstå mer av hvordan følelsesarbeid faktisk virker i terapi.

Skammen kan være ekstra hard for avhoppere som har vært utsatt for systematisk manipulasjon og kontroll – enten det er i sekter, ekstreme grupper eller andre usunne relasjoner. Dette webinaret gir deg innsikt i: Dynamikken i sekter og kontrollerende relasjoner, typiske symptomer og utfordringer hos overlevende (moralsk skade), effektive terapeutiske tilnærminger, hvordan bygge trygghet og allianse og verktøy for psykoedukasjon. Cathrine Moestue, psykolog, forfatter og sekt-overlever, deler sine personlige erfaringer og verdifulle kunnskap om hva som skal til for å gjenvinne autonomi og psykisk helse etter manipulerende fellesskap. Webinaret handler ikke om ideologi eller religion, men om psykologiske kontrollteknikker og hvordan vi kan støtte de som har vært fanget i dem.

Anne Hilde forklarer essensen av følelsesfokusert ferdighetstrening for foreldre på bare 5 minutter.

I dette foredraget gir Anne Hilde en oversikt over EFT-ferdighetstrening for foreldre, og deler en personlig historie for å illustrere hvordan det fungerer.

Anne Hilde veileder Judith i å utforske følelsene hennes og hennes 13 år gamle datters sinne og avvisning i en spesifikk situasjon. Dette fremmer større medfølelse for både barnet og seg selv, og gir henne mulighet til å praktisere ferdighetene med validering.

I denne økten sliter Judith og Ben med å sette grenser for sitt yngste barn. Ved hjelp av stolteknikken veileder Anne Hilde dem i å etablere sunne, fleksible grenser.

I denne første videoen introduserer Poul Perris kjerneprinsippene for skjematerapi for par. Fokuset er på å styrke emosjonell forbindelse, forstå relasjonsdynamikk og identifisere individuelle triggere. Empati og medfølelse mellom partnere er sentrale temaer.

I denne første økten deler deltakerne sine erfaringer med parterapi og reflekterer over deres 23 år lange forhold. De utforsker følelser av sinne, problemer med respekt og mestringsmekanismer. Diskusjonen tar opp temaer som individuelle roller i profesjonelle miljøer, følelsen av å være utskiftbar og effekten av offentlige konflikter. Skam er identifisert som en nøkkelfølelse som påvirker forholdet deres. Merknad fra Poul Perris: Disse øktene ble gjennomført over to påfølgende dager, med to møter per par. Selv om dette skiller seg fra en full Schema Therapy-prosess under vanlige forhold, ga den begrensede tidsrammen en unik mulighet til å fokusere på kjernedynamikk og skape meningsfulle terapeutiske øyeblikk i et fortettet format. Tilnærmingen min ble tilpasset for å få mest mulig ut av denne settingen og tilby parintervensjoner som virkelig kunne gi gjenklang innen den tilgjengelige tiden.

I denne økten reflekterer paret over det forrige møtet, og uttrykker håp om terapiprosessen til tross for usikkerhet. De diskuterer kommunikasjonsproblemer, som hyppige avbrudd og behovet for mer tålmodighet. Frustrasjon og sinne identifiseres som tilbakevendende problemer. Økten utforsker de dypere følelsesmessige røttene til stress, med fokus på kompleks familiedynamikk - spesielt foreldreforhold - og hvordan tidlige erfaringer påvirker voksne forhold. Merknad fra Poul Perris: Disse øktene ble gjennomført over to påfølgende dager, med to møter per par. Selv om dette skiller seg fra en full Schema Therapy-prosess under vanlige forhold, ga den begrensede tidsrammen en unik mulighet til å fokusere på kjernedynamikk og skape meningsfulle terapeutiske øyeblikk i et fortettet format. Tilnærmingen min ble tilpasset for å få mest mulig ut av denne settingen og tilby parintervensjoner som virkelig kunne gi nytte innen den tilgjengelige tiden.

Diskusjonen fremhever reisen til selvoppdagelse og emosjonell helbredelse. Den viser virkningen av en vanskelig barndom preget av overgrep og følelsesmessig innsnevring. Alice og Chris Lee reflekterer over hennes problemer med å uttrykke følelser og mangelen på støtte fra familien. Terapeutien fokuserer på emosjonelle uttrykk, med teknikker som EMDR og skjematerapi for å løse disse problemene. Det legges også vekt på å etablere positive overbevisninger og vurdere fremgang i terapien.

I denne økten utforsker Alice og terapeut Chris Lee minner som former Alices nåværende følelsesmessige opplevelser. Ved å bruke EMDR hjelper Chris henne med å fokusere på nytt og behandle disse minnene på en trygg og støttende måte. Komfort er prioritert hele veien, med øyebevegelser som skånsomt styrer den følelsesmessige utforskningen. Alice er invitert til å visualisere støttende figurer som hjelper til med å bekrefte følelsene hennes og oppmuntre til å reflektere. Sesjonen kommer også inn på hvordan hun kommuniserer, spesielt rundt sensitive temaer som mobbing. Det legges vekt på respektfull samhandling og viktigheten av emosjonell støtte. Teknikkene som brukes har som mål å fremme helbredelse, gjenoppbygge selvtillit og styrke Alices kommunikasjonsevner - både med seg selv og med andre.

Prof. Ad de Jongh ser tilbake på sesjonene sine med Victoria i dette regissørsnittet. Ad viser nøyaktig hva han gjør, og forklarer valgene hans under øktene. Ad de Jongh snakker også om likheter og forskjeller mellom EMDR og EMDR 2.0, og viktigheten av arbeidsminneteori i sistnevnte.

I dette tilfellet konseptualisering går prof. Dr. Ad de Jonge og Laurian Hafkemeijer over Lisannes bakgrunn, vanskeligheter og traumatiske minner. Ad og Laurian gjør en oversikt over de traumatiske minnene og plasserer dem i et hierarki av hvor urovekkende disse minnene er for henne for tiden.

I denne syvende økten av Trauma Tapes zoomer prof. Dr. Berthold Gersons inn på følelsen av sorg og den første traumatiske opplevelsen som danner knekken i Victorias livline. Victoria kom til faren sin i Nederland fra Polen i ung alder og ble slått med et belte mens hun leste nederlandsk for ham. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I denne første videoen av THE NET TAPES diskuterer Dr. Elisabeth Kaiser historien til Narrative Exposure Therapy (NET) og nøyaktig hva det betyr. Hun forklarer også hvordan NET fungerer og hvordan det kan brukes på mennesker med traumer.

I dette regissørsnittet ser prof. Dr. Berthold Gersons tilbake på sine BEPP-sesjoner med Hans og Victoria. Han plasserer traumene til begge i en bredere livshistorie, og plasserer traumene innenfor pasientens livsløp. Han zoomer inn på begge pasientenes første traumatiske opplevelse som danner en knekk i livslinjen og er årsaken til sorg.

I dette regissørklippet forklarer Agnes van Minnen begrunnelsen for imaginal eksponering og eksponering in vivo. Hun illustrerer protokollen ved å bruke de to øktene hun hadde med Victoria. Hun viser at hun i begynnelsen og slutten av økten er oppmerksom på følelsene det vekker hos pasientene. Under den imaginære eksponeringen og eksponeringen in vivo, er hun først og fremst en atferdscoach for å undergrave følelsen av frykt.

I dette foredraget diskuterer dr. Patricia Resick utviklingen av kognitiv prosesseringsterapi (CPT) de siste 35 årene, med fokus på utviklingen og forskningsresultatene. Resick skisserer også strukturen på 12 sesjoner til CPT, som starter med opplæring om PTSD og tildeling av en konsekvenserklæring. Pasienter oppfordres til å utforske hvordan deres traumer har påvirket deres tro på sikkerhet, tillit og relasjoner. Terapien hjelper pasienter å forstå sammenhengen mellom tankene og følelsene deres, og lærer dem å utfordre negative overbevisninger for å forbedre følelsesmessig velvære.

I åpningsøkten diskuterer Patricia den forrige Zoom-samtalen, der pasienten deler sine erfaringer om tiden i militæret og bortføringen. Hun fokuserer spesielt på et av hans mest virkningsfulle traumer, og går dypere inn i det. I tillegg gir Patricia Resick pasienten en detaljert forklaring på hva CPT (Cognitive Processing Therapy) innebærer og hvordan det kan hjelpe ham med å håndtere traumet sitt.

Konseptet "moralsk skade" ble eksplisitt brakt frem i rampelyset av prof. Brett Litz i hans banebrytende artikkel fra 2009. Moralske dilemmaer går ofte igjen i konsultasjonsrommet med veteraner og andre. Et eksempel på et moralsk dilemma er at en veteran er vitne til seksuelle overgrep og samtidig har et ønske om å skyte gjerningsmannen for å avslutte denne ubehagelige scenen. Det ubehagelige med et slikt moralsk dilemma er at begge utfallene motsier ens moralske kompass. Etter et slikt dilemma - uansett utfall - opplever pasientene en gnagende skyldfølelse, og dersom denne skyldfølelsen ikke eksplisitt tas opp, vil denne følelsen fortsette å plage pasienten livet ut.

I dette tilfellet konseptualisering går prof. Dr. Ad de Jonge og Laurian Hafkemeijer over Lisannes bakgrunn, vanskeligheter og traumatiske minner. Ad og Laurian gjør en oversikt over de traumatiske minnene og plasserer dem i et hierarki av hvor urovekkende disse minnene er for henne for tiden.

I den sjette økten går Laurian og Lisanne gjennom noen flere minner og ser sammen på de nåværende SUD-resultatene av minnene hennes. Videre i seansen innser Lisanne at hun faktisk er regissøren av livet sitt.

Janis Briedis utforsker emosjonelle kjernebehov, skjemaer og mestringsstiler, og fremhever kroppens avgjørende rolle i terapi - spesielt for traumer. Han demonstrerer teknikker for å tolke kroppssignaler, koble følelser med fysiske sensasjoner og integrere somatisk bevissthet i behandlingen. Med vekt på humor og lekenhet hjelper denne tilnærmingen klienter med å få tilgang til sin sunne voksentilstand og forbedre egenomsorgen.

Økten inkluderer utforskning av barrierer (mestringsmoduser) for den unge (Sårbart barn-modus), som fører til et raskt skifte til (eller bryte inn i) en livskraftig, livfylt sunn voksentilstand full av vitalitet og følelse av ekspansivitet. Temaer om jording, samregulering og objektpermanens blir berørt i økten.

I denne økten utforskes en somatisk følelse av grenser gjennom bevegelse mellom klient og terapeut. Bevegelse mot hverandre gjør at pasienten kan gripe inn i følelsen av "nei" eller "stopp", så vel som "ja" i kroppen. Som en del av øvelsen utforskes følelser rundt grenser som terapeuten setter, og reparasjon av miniruptur i den terapeutiske relasjonen demonstreres.

Wendy Behary er internasjonalt kjent for sin ekspertise og erfaring i å behandle pasienter med narsissistisk personlighetsforstyrrelse (NPD) med skjematerapi. I dette webinaret gir hun først en oversikt over hva narsissisme er og hva vitenskapen forteller oss om narsissisme. Hun forklarer også hvordan narsissisme kan forstås fra et skjematerapeutisk perspektiv, og hvordan man kan behandle OD med skjematerapi. Hun viser også i et rollespill hvordan man på empatisk vis konfronterer en narsissistisk pasient.

I denne økten utforsker Chris Lee og Jonathan de emosjonelle triggerne bak Jonathans problemer- for eksempel opplevd urettferdighet, perfeksjonisme og hvordan kritisk tilbakemelding ofte overskygger hans prestasjoner. Sammen reflekterer de over viktige barndomserfaringer, inkludert tap av en forelder og å navigere psykiske helseutfordringer som ADHD. De fordyper seg også i følelsesmessig deprivasjon i familiesammenheng, og diskuterer øyeblikk av ensomhet under familiesammenkomster og langvarige udekkede følelsesmessige behov. Underliggende psykologiske skjemaer - spesielt emosjonell deprivasjon og ubøyelige standarder - er identifisert som å forme Jonathans nåværende emosjonelle opplevelser og hans følsomhet for opplevd urettferdighet.

I denne økten utforsker Jonathan og terapeut Chris Lee søvnforstyrrelser og rollen til REM-søvn, samt introduksjonen av EMDR-terapi for å støtte emosjonell helbredelse. Samtalen understreker viktigheten av kjærlighet, hengivenhet og å lære å gjenkjenne og svare på egne behov. Jonathan reflekterer over sine barndomserfaringer og den tidlige påtakelsen av foreldreansvar. Økten introduserer også avspenningsteknikker som en måte å regulere nervesystemet og støtte terapeutisk fremgang. Sammen utforsker de hvordan minneprosessering gjennom EMDR og andre terapeutiske metoder kan bidra til å møte emosjonelle utfordringer og fremme personlig vekst og helbredelse.

I denne første videoen introduserer Poul Perris kjerneprinsippene for skjematerapi for par. Fokuset er på å styrke emosjonell forbindelse, forstå relasjonsdynamikk og identifisere individuelle triggere. Empati og medfølelse mellom partnere er sentrale temaer.

I dette webinaret diskuterer Travis Atkinson hvordan man kan legge til rette for partnerrelasjonsterapi i et partnerforholdsformat. Han forklarer likhetene og forskjellene med EFT (Emosjonell Fokusert Terapi) og påpeker hvordan begge modellene utfyller hverandre. I et rollespill gir Travis et eksempel på hvordan skjematerapi kan brukes innenfor parterapi.

I dette webinaret viser Graham Taylor hvordan man kombinerer skjematerapi og EMDR med komplekse caser. Graham Taylor har mange års erfaring med å anvende ulike former for terapi med denne populasjonen av pasienter.

Økten fokuserer på Thomas sine følelser av skam, mangel på sikkerhet rundt andre og angst i nærvær av andre, drevet av den underliggende straffekritikerstemmen som induserer frykt og skam for det sårbare barnet. Gjennom dialog med Punitive Critic-delen kommer Thomas til et punkt hvor et behov for mer selvmedfølelse identifiseres. Verbale eksperimenter og somatisk selvberoligende brukes som en måte å utdype den begrensede foreldreholdningen til det sårbare barnet.

I denne demonstrasjonen viser Elisabeth Kaiser hvordan man veileder en klient gjennom den imaginære eksponeringsøvelsen ved hjelp av blomsten. Denne øvelsen er rettet mot å få pasienten til å bringe tilbake et positivt minne i detaljer.

I denne femte økten i BEPP-serien viser prof. dr. Berthold Gersons hvordan man veileder en pasient gjennom ritualet med å si farvel. Dette avsluttende ritualet er en viktig del av BEPP-terapien.

Femke opplever mye skyldfølelse. Dr. Patricia Waaijman bruker EMDR for å hjelpe henne.

I denne første økten av Trauma Tapes møter prof. Dr. Berthold Gersons Victoria og hennes partner. Han forklarer dem hva PTSD er og hvordan det har endret hennes syn på seg selv, andre og verden. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I denne andre sesjonen av Trauma Tapes tegner Ruud Jongedijk livlinen fra fødsel til i dag med Victoria der både steiner (traumer) og blomster (vakre minner) har en plass. På slutten av økten lager de et bilde av denne livslinjen sammen. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I denne femte økten av Trauma Tapes, vil du se hvordan Prof. Dr. Ad de Jongh bruker EMDR 2.0: en EMDR-metode basert på arbeidsminneteori. Ved å gjøre dette bruker Ad de Jongh en variasjon av oppgaver rettet mot å øke arbeidsminnebelastningen. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I denne siste økten sitter Laurian, Ad og Lisanne sammen nok en gang for å oppsummere uken. Hvilke følelser kommer opp? Hvordan ser Lisanne fortidens minner? Oppnådde hun målene hun satte seg i begynnelsen av denne reisen?

Med Esther Haaijema, Wendy Weijts og Valentyna Parobii

30. november og 7. desember var Psyflix vertskap for 2 mesterklasser gitt av ekspertene Anneke Vinke og Dr. Julie Selwyn (engelsk) om de spesifikke problemene som kan følge adopsjon, hvordan man gjenkjenner det og hvordan man diskuterer/behandler det. Adopsjon er et nisjetema og disse kvinnene gjør det tilgjengelig og håndgripelig for oss i terapirommet. Dette er del to av denne fantastiske serien.

30. november og 7. desember var Psyflix vertskap for 2 mesterklasser gitt av ekspertene Anneke Vinke og Dr. Julie Selwyn om de spesifikke problemene som kan følge med adopsjon, hvordan man gjenkjenner det og hvordan man diskuterer/behandler det. Adopsjon er et nisjetema og disse kvinnene gjør det tilgjengelig og håndgripelig for oss i terapirommet. Dette er del én av denne fantastiske serien.

I løpet av denne regissørens ekspertperspektiv gir Josette ten Have-de Labije deg innsikt i hennes valg som terapeut, illustrert gjennom fragmenter av sentrale vendepunkter i terapisesjonene med Richard.

Janis Briedis utforsker emosjonelle kjernebehov, skjemaer og mestringsstiler, og fremhever kroppens avgjørende rolle i terapi - spesielt for traumer. Han demonstrerer teknikker for å tolke kroppssignaler, koble følelser med fysiske sensasjoner og integrere somatisk bevissthet i behandlingen. Med vekt på humor og lekenhet hjelper denne tilnærmingen klienter med å få tilgang til sin sunne voksentilstand og forbedre egenomsorgen.

Under sorgbåndene har vi fokus på å gjenkjenne og behandle sorg. I denne studioserien forklarer prof. Paul Boelen hva langvarig sorg betyr og hvilke reaksjoner sorg kan forårsake.

I denne siste økten sitter Laurian, Ad og Lisanne sammen nok en gang for å oppsummere uken. Hvilke følelser kommer opp? Hvordan ser Lisanne fortidens minner? Oppnådde hun målene hun satte seg i begynnelsen av denne reisen?

I løpet av denne økten gir Laurian Hafkemeijer deg mer innblikk i hennes valg som terapeut, illustrert med klipp av viktige vippepunkter i terapitimene med Lisanne.

Introduksjonen mellom terapeut og pasient har allerede funnet sted, dette er en av de første terapisesjonene. I denne økten begynner Dawn å utvikle behandlingsplanen sin med Anne. De ble sammen enige om å begynne å formulere et mål rundt hennes problematiske sinneutbrudd (selvdestruktiv atferd). Dawn bruker intervensjonen 'overføringssporere' for å lage en dynamisk formulering med Anne. En felles utarbeidet behandlingsplan med tilhørende dynamisk formulering er et viktig skritt for å øke tilliten.

I denne fjerde terapisesjonen hjelper Steven pasienten Richard i kognitiv restrukturering av en av hans dysfunksjonelle overbevisninger gjennom en tankerecord og den sokratiske dialogen.

I denne avsluttende økten reflekterer deltakerne over emosjonelle øyeblikk i terapien. Yvonne deler følelser av sjalusi, mens Fritz kobler problemene sine med tidligere erfaringer. De utforsker persepsjon versus virkelighet, og legger vekt på følelsesmessig sannhet. Økten fremhever emosjonell forståelse, komplementære styrker og koblingen mellom fysiske sensasjoner og følelser, og avsluttes med en stemning av håp og takknemlighet. Merknad fra Poul Perris: Disse øktene ble gjennomført over to påfølgende dager, med to møter per par. Selv om dette skiller seg fra en full Schema Therapy-prosess under vanlige forhold, ga den begrensede tidsrammen en unik mulighet til å fokusere på kjernedynamikk og skape meningsfulle terapeutiske øyeblikk i et fortettet format. Tilnærmingen min ble tilpasset for å få mest mulig ut av denne settingen og tilby parintervensjoner som virkelig kunne gi nytte innen den tilgjengelige tiden.

Hanneke Schaap gir en innføring i det vitenskapelige grunnlaget for religionens rolle og mening i behandlingen av psykologiske problemstillinger. I tillegg gir hun klare retningslinjer for religion og meningssensitiv behandling.

I dette webinaret deler prof. dr. Vikram Patel fra Harvard University innsikt i telehelsens bidrag til global mental helse gjennom å tilrettelegge i den globale etterspørselen etter psykoterapi.

Denne presentasjonen undersøker det komplekse forholdet mellom avhengighet og strafferett, spesielt med fokus på skyld i tilfeller av rus. Den diskuterer hvordan ulike jurisdiksjoner håndterer tidligere feilregler og utfordringene tiltalte med psykiske lidelser eller rusproblemer står overfor. Rollen til atferdseksperter fremheves, og understreker deres innvirkning på rettslige avgjørelser angående avhengighet og skyld.

I denne introduksjonen forklarer David Bernstein og Limor Navot hvordan rettsmedisinsk skjematerapi ble utviklet, hvordan den fungerer, forskningen som støtter den og hvordan terapeuter anvender den i praksis.

I denne introduksjonen forklarer David Bernstein og Limor Navot hvordan rettsmedisinsk skjematerapi ble utviklet, hvordan den fungerer, forskningen som støtter den og hvordan terapeuter anvender den i praksis.

I dette rollespillet behandler David Jerry, en innsatt som nylig var involvert i en voldelig hendelse. Han bruker empatisk konfrontasjon for å hjelpe Jerry å se at manipulatormodusen hans virker mot ham i stedet for å hjelpe ham.

Marjolein Koementas og Niek Perquin presenterer et strukturert veiledningsrammeverk for psykisk helsepersonell, basert på en praktisk og teoretisk modell. Læringsdomenene og læringsintervensjonene i modellen henger sammen, og foredragsholderne gir en tydelig forklaring på hvordan modellen kan brukes i hverdagens praksis.

Hvordan kan vi best støtte barn og unge med traumer og tilknytningsproblemer? I denne inspirerende mesterklassen utforsker vi Dyadisk utviklingspsykoterapi (DDP), en banebrytende, relasjonsfokusert terapeutisk tilnærming. DDP bidrar til å skape trygghet og tilkobling gjennom tilpassede, responsive omsorgs- og terapeutiske relasjoner. Dypt forankret i tilknytningsteori, har den vist seg effektiv for barn med utviklingstraumer.

I dette rollespillet har Limor Navot og prof. dr. David Bernstein demonstrerer hvordan man kan håndtere selvforsterkende modus og aggresjon som en del av en narsisistisk personlighetsforstyrrelse ved hjelp av skjematerapeutiske teknikker.

I dette rollespillet har prof. dr. Anthony Bateman demonstrerer hvordan man kan hjelpe klienter i "late som-modus" ved å takle det lave nivået av mentalisering.

I dette rollespillet demonstrerer psykoterapeut Remco van der Wijngaart stoløvelsen ved å bruke tre forskjellige stoler og klientroller. Han viser også hvordan man gjør denne teknikken på nett.

Med Arjan Videler

I 2009 snakket ingen rundt meg om selvmord; det var ingen støtte og ingen ressurser til å normalisere opplevelsen min," deler hun. Dette vendepunktet inspirerte henne til å samskape kollegastøttesystemer som fortsetter å gi støtte og læringserfaringer for helsepersonell. I denne mesterklassen deler hun «8 sannheter om selvmord» - resultatet av mange års erfaring, støtte fra kolleger og grundig forskning på mønstre i selvmordssaker. Denne økten er både en pedagogisk mulighet og en oppfordring til å nærme seg dette kritiske temaet med medfølelse og et åpent hjerte.

I dette rollespillet har prof. dr. Anthony Bateman demonstrerer hvordan man kan hjelpe klienter til å føle seg vel i en online MBT-økt.

Denne e-læringen er basert på et webinar av prof. dr. Anthony Bateman og dr. Dawn Bales. De snakker i dybden om mentaliseringsbasert behandling, de grunnleggende prinsippene for MBT og hvordan denne tilnærmingen kan brukes i en online setting.

Økten begynner med en varm velkomst og identifisering av et plagsomt mentalt bilde. Dette fører til en grundig diskusjon om Carlas emosjonelle reaksjoner, inkludert stress, angst og følelsen av maktesløshet. Samtalen berører også hennes fysiske reaksjoner - spesielt en følelse av tetthet eller forstyrrelse i brystet. For å hjelpe til med å håndtere denne spenningen, introduserer terapeut Ad Kerkhof jordingsteknikker som sommerfuglklemmen og å telle bakover. Disse metodene har som mål å støtte emosjonell regulering og forberede Carla på de neste trinnene i behandlingen. Økten avsluttes med en refleksjon over fremgangen og et kort blikk fremover, noe som sikrer at Carla føler seg støttet og klar for det som kommer.

I denne serien vil du lære om eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser av VR. I denne tredje og siste mesterklassen i serien snakker Skip Rizzo om hvordan virtuell virkelighet kan brukes til å redusere kroniske smerter, forbedre oppmerksomhet og hvordan VR kan være nyttig i den diagnostiske prosessen med ADHD.

I dette rollespillet jobber Josette ten Have sammen med pasienten for å avdekke den følelsesmessige omsorgssvikten hun opplevde i fortiden og hjelper henne med å komme i kontakt med de smertefulle følelsene dette forårsaket i henne.

I dette femte og siste webinaret i ISTDP-serien snakker prof. dr. Allan Abbass om de to behandlingsformatene som kan brukes innenfor ISTDP, omfanget av situasjoner der ISTDP kan brukes effektivt, og evidensgrunnlaget for effektiviteten til ISTDP.

I denne tiende og siste økten av Trauma Tapes, leder prof. Berthold Gersons Victoria gjennom en BEPP-sesjon med fokus på meningsskaping. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I denne femte økten av Trauma Tapes, vil du se hvordan Prof. Dr. Ad de Jongh bruker EMDR 2.0: en EMDR-metode basert på arbeidsminneteori. Ved å gjøre dette bruker Ad de Jongh en variasjon av oppgaver rettet mot å øke arbeidsminnebelastningen. -Nederlandsk med engelske undertekster-

I dette regissørsnittet ser prof. Dr. Berthold Gersons tilbake på sine BEPP-sesjoner med Hans og Victoria. Han plasserer traumene til begge i en bredere livshistorie, og plasserer traumene innenfor pasientens livsløp. Han zoomer inn på begge pasientenes første traumatiske opplevelse som danner en knekk i livslinjen og er årsaken til sorg.

I dette tredje webinaret i ISTDP-serien forklarer Josette ten Have - de Labije hvordan ISTDP kan brukes til å behandle vedvarende depresjon og følelsesmessig omsorgssvikt. Hun forklarer også betydningen av menneske-dyr-tilknytningen. Hun forklarer disse konseptene i dybden, hvordan de forholder seg til hverandre, og hvordan ISTDP kan brukes effektivt.

I denne videoen viser Else Ludden hvordan man kan lage en arm kataleptisk - denne kan brukes ved ulike symptomer som kan oppstå med FND. Eksempel når noen lider av en skjelvende arm, men også når folk går og gjør ufrivillige bevegelser med armene. I denne videoen følger vi Roy, hvor FND viser seg som anfall som gir redusert kontroll over bena hans.

ISTDP står for Intensiv Short-Term Dynamic Psychotherapy. Essensen av ISTDP handler om å få innsikt i og erfare følelser, ønsker og behov, frykten som er forbundet med å oppleve disse, og forsvarsmekanismene som er på plass mot denne frykten. Vanligvis stammer disse fra smertefulle opplevelser i barndommen knyttet til utrygg tilknytning og utrygg streben etter autonomi. I dette webinaret har prof. dr. Allan Abbass vil vise oss forskjellige anvendelser av ISTDP med mild til kompleks personlighetsdysfunksjon. Denne korttidsterapien er ment til å brukes i en online setting.

I dette webinaret gir dr. Tanja Su, Esther van Elswijk og prof. dr. Anne Margriet Pot innsikt i online terapeutisk behandling av eldre pasienter. Understøttende forskning blir diskutert samt utfordringene som følger med nettbehandlingen av disse pasientene, som ofte er mindre digitalt kompetente enn yngre pasienter. I tillegg gis det innsikt i online diagnostisk utredning og behandling av eldre individer.

I denne serien vil du lære om eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser av VR. I denne andre mesterklassen vil Skip Rizzo vise oss hvordan virtuell virkelighet kan brukes som en del av PTSD-behandling. Han vil også vise hvordan VR kan hjelpe pasienter som lider av kroniske smerter.

I denne serien vil du lære om eksisterende og fremtidige kliniske anvendelser av VR. I denne tredje og siste mesterklassen i serien snakker Skip Rizzo om hvordan virtuell virkelighet kan brukes til å redusere kroniske smerter, forbedre oppmerksomhet og hvordan VR kan være nyttig i den diagnostiske prosessen med ADHD.

I denne demonstrasjonen introduserer prof. dr. Wim Veling naturlandskap gjennom virtuell virkelighet, med sikte på å hjelpe en klient å slappe helt av.

I dette rollespillet demonstrerer psykoterapeut Remco van der Wijngaart stoløvelsen ved å bruke tre forskjellige stoler og klientroller. Han viser også hvordan man gjør denne teknikken på nett.

I denne demonstrasjonen gir Haim Weinberg og Bram van der Boom innsikt i online psykodinamisk gruppeterapi. Forløpet av gruppedynamikken er illustrert samt hvordan man kan intervenere adekvat på nett ved hjelp av fantasi, og ved å spesifikt peke på pasientenes ansiktsuttrykk og andre ikke-verbale uttrykk. Adekvat håndtering av tekniske vansker under gruppesesjonen tas opp samt et tydelig eksempel på nettbasert samterapeutsamarbeid (min. 17-18).

I dette webinaret deler prof. dr. Vikram Patel fra Harvard University innsikt i telehelsens bidrag til global mental helse gjennom å tilrettelegge i den globale etterspørselen etter psykoterapi.

I denne første økten deler deltakerne sine erfaringer med parterapi og reflekterer over deres 23 år lange forhold. De utforsker følelser av sinne, problemer med respekt og mestringsmekanismer. Diskusjonen tar opp temaer som individuelle roller i profesjonelle miljøer, følelsen av å være utskiftbar og effekten av offentlige konflikter. Skam er identifisert som en nøkkelfølelse som påvirker forholdet deres. Merknad fra Poul Perris: Disse øktene ble gjennomført over to påfølgende dager, med to møter per par. Selv om dette skiller seg fra en full Schema Therapy-prosess under vanlige forhold, ga den begrensede tidsrammen en unik mulighet til å fokusere på kjernedynamikk og skape meningsfulle terapeutiske øyeblikk i et fortettet format. Tilnærmingen min ble tilpasset for å få mest mulig ut av denne settingen og tilby parintervensjoner som virkelig kunne gi gjenklang innen den tilgjengelige tiden.

I dette rollespillet jobber Josette ten Have sammen med pasienten for å avdekke den følelsesmessige omsorgssvikten hun opplevde i fortiden og hjelper henne med å komme i kontakt med de smertefulle følelsene dette forårsaket i henne.

Denne e-læringen er basert på et webinar av prof. dr. Patrick Luyten. Patrick går dypere inn i online psykodynamisk psykoterapi og spesielt Dynamic Interpersonal psychotherapy (DIT). Omfattende teori og demonstrasjon er inkludert.

I denne økten engasjerer Juliette kritiske elementer av emosjonsfokusert terapi, inkludert problemreaksjonspunkter, markører og systemisk stemningsfull utfoldelse. En markør identifiseres som en spesifikk situasjon som fremkaller en sterk følelsesmessig eller atferdsmessig reaksjon. Vi ser tilbake på disse øyeblikkene, og påtar oss en bearbeidingsoppgave som avdekker den underliggende historien. Dette innebærer å identifisere den situasjonelle triggeren og nøye spore både triggeren og reaksjonen, med mål om å oppdage de manglende brikkene i puslespillet som belyser pasientens opplevelse.

I dette rollespillet demonstrerer prof. Dr. Dirk Hermans hvordan unngåelsesatferd kan evalueres gjennom den strategiske dimensjonen. Under intervjuet brukes fem ledende spørsmål for å støtte denne prosessen.

Andre økt med Jasper - Jasper reflekterte over gårsdagens økt. Denne morgenen følte han seg usikker på seg selv og temaet, selv om han ikke helt kan finne ut hvorfor disse følelsene oppsto. Han har mange tvil om seg selv. Jasper ønsker å bli sett, men slår seg av, føler et press om å være noen han ikke er. Les Greenberg dykker dypere: er det dette som skjedde i den siste økten? De utforsker barndommen hans og opprinnelsen til disse følelsene.

I dette foredraget utforsker Cathrine Moestue sammenhengen mellom stress, smerte og personlig vekst. Gjennom refleksjoner og praktiske eksempler viser hun hvordan vanskelige erfaringer kan bli til muligheter for oppvåkning og transformasjon. Økten introduserer også modeller og perspektiver som kan støtte både fagpersoner og enkeltpersoner i å håndtere emosjonelle utfordringer og fremme resiliens.

I dette rollespillet demonstrerer Marcel van den Hout hvordan man setter opp et atferdseksperiment med en klient. Målet med dette eksperimentet er å teste negative overbevisninger og forventninger til pasienten, slik at disse kan motbevises.

I dette rollespillet viser prof. dr. Paul Boelen ulike måter å hjelpe klient til å reflektere over tapet av en de har kjær, fokusere på mening og hjelpe til med å bearbeide sorg.

I denne rørende demonstrasjonen veileder prof. dr. Geert Smid en klient til å fokusere på betydningen av tapet av et barn.

I denne fjerde økten i BEPP-serien viser prof. dr. Berthold Gersons i et rollespill hvordan det å gi mening har en viktig rolle innenfor BEPP. Han viser også hvordan du kan ta dette opp under en økt med en klient.

Under sorgbåndene fokuserer vi på å gjenkjenne og behandle sorg. I denne studioserien vil du se hvordan Dr. Geert Smid behandler en pasient live og bruker sorgterapi (BEPP-TG). Med Geert Smid, Mr. Moto og Bram van der Boom

I denne tredje nettbaserte gruppeterapiøkten avsluttes demonstrasjonsgruppen. Intimitet og avskjed er temaer som diskuteres. Gruppen diskuterer hendelser fra første møte, denne gangen for å utforske følelser av skyld og skam. Dilemmaet mellom å ta vare på seg selv og ta hensyn til andres behov står i sentrum. Dette dilemmaet følger med alle relasjoner og håndteres bedre i grupper enn i individuell behandling. Dr. Weinberg eksemplifiserer hvordan man kan jobbe med å fjerne noen i nettgrupper.

Den andre økten i den nettbaserte demonstrasjonsgruppen er en klassisk 2. fase av en gruppeutvikling, hvor gruppemedlemmene utforsker deres forhold til autoritet. Det kan bli en krise og det kan presse gruppen videre til et nytt stadium. Dr. Weinberg viser hvordan han skal takle denne utfordringen, ved å åpne en diskusjon om feilen hans, erkjenne og ta ansvar. Det førte til utforskning av forhold til foreldrefigurer og viktigheten av å sette grenser. Fra nettperspektivet viser det at gruppens utviklingsstadier også skjer online.

Økten begynner med en varm velkomst og identifisering av et plagsomt mentalt bilde. Dette fører til en grundig diskusjon om Carlas emosjonelle reaksjoner, inkludert stress, angst og følelsen av maktesløshet. Samtalen berører også hennes fysiske reaksjoner - spesielt en følelse av tetthet eller forstyrrelse i brystet. For å hjelpe til med å håndtere denne spenningen, introduserer terapeut Ad Kerkhof jordingsteknikker som sommerfuglklemmen og å telle bakover. Disse metodene har som mål å støtte emosjonell regulering og forberede Carla på de neste trinnene i behandlingen. Økten avsluttes med en refleksjon over fremgangen og et kort blikk fremover, noe som sikrer at Carla føler seg støttet og klar for det som kommer.

I løpet av denne økten vil du lære mer om tilknytningsbasert familiebehandling (ABFT), og du vil bli utstyrt med mye teori og praktiske eksempler for å få førstehåndserfaring.

Denne e-læringen er basert på et webinar med dr. Guy Diamond, dr. Suzanne Levy og Christel Bouwens. I denne e-læringen vil du lære mer om tilknytningsbasert familiebehandling. Du vil også få eksempler fra teori og praksis som du kan bruke i din egen terapi med klienter.

I denne demonstrasjonen har dr. Suzanne Levy hjelper til med å konvertere innledende behandlingsmål til gjeldende forholdsmål for tilknytningsbasert familiebehandling (ABFT).

I dette rollespillet samarbeider Dr. Leanne Campbell med Nina, en 43 år gammel kvinne som nylig mistet en kjær og sliter med et uløst barndomstraume. Nina opplever en depressiv episode som har vart i seks måneder og føler seg fastlåst, ensom og isolert. I denne første delen av økten fokuserer Leanne på å bygge en emosjonell forbindelse med Nina og guider henne gjennom den første fasen av «Tangoen», en prosess som tar sikte på å koble til hennes følelser og indre opplevelser.

Denne e-læringen er basert på et webinar av prof. dr. Sue Johnson og Karin Wagenaar. I løpet av denne e-læringen vil du lære mer om veiledning av emosjonell fokusert terapi (EFT) i en nettbasert setting. Foredragsholderne vil gi et solid grunnlag av teori og praktiske eksempler som du kan bruke i din egen terapi.

I denne første økten deltar Dr. Leanne Campbell i samtale med Gus, med fokus på å bygge et terapeutisk forhold. Sammen utforsker de barndommen hans, familiesituasjonen og årsakene som førte ham til terapi. Gus gjennomgår allerede terapi, og i denne økten hjelper Leanne ham med å avklare og utdype fokuset og tempoet i EFIT.

I denne andre økten reflekterer Gus over den første økten og deler hvordan den påvirket ham. Sammen med Dr. Leanne Campbell utforsker han forholdet til foreldrene, spesielt moren, som gikk bort i ung alder. Denne økten fokuserer på hvordan dette tapet og andre betydelige dilemmaer har spilt en rolle i å forme Gus sin identitet.

Emosjonelt fokusert familieterapi (EFT) styrker familierelasjoner ved å styrke tilknytningen mellom foreldre og barn. Det følger tre stadier: øke foreldrenes reaksjonsevne, hjelpe barn med å uttrykke sårbarhet og konsolidere endringer. EFT Tango, en strukturert metode, veileder terapeuter i å bearbeide følelser og sette i gang nye samtaler. Følelser spiller en nøkkelrolle i kommunikasjon, og understreker viktigheten av at foreldre uttrykker sine følelser for å støtte barna effektivt.