Jak skutecznie budować relację terapeutyczną i prowadzić proces z pacjentami z różnymi typami zaburzeń osobowości — takimi jak narcystyczne, zależne czy borderline? To jedno z największych wyzwań, z którymi mierzą się terapeuci w codziennej praktyce klinicznej. W tym Masterclassie prowadzący dzieli się konkretnymi przykładami ze swojej praktyki oraz przekazuje praktyczne wskazówki, jak efektywnie pracować z pacjentami reprezentującymi różne style funkcjonowania osobowości. Omawia także, jak rozpoznawać dynamikę relacji terapeutycznej w kontekście zaburzeń osobowości i jak utrzymywać skuteczny sojusz terapeutyczny w trudnych sytuacjach klinicznych. Po tym Masterclassie będziesz w stanie: - Rozpoznawać charakterystyczne wzorce zachowań związane z różnymi zaburzeniami osobowości. - Skuteczniej radzić sobie z wyzwaniami w relacji terapeutycznej. - Dobierać adekwatne strategie pracy z pacjentami z zaburzeniami osobowości. - Wzmacniać sojusz terapeutyczny w wymagających procesach klinicznych.

Dlaczego terapeuci na całym świecie tak chętnie sięgają po IFS, mimo że metoda ta nie jest jeszcze w pełni oparta na dowodach naukowych? W tym ekskluzywnym Masterclassie Psyflix, dr Richard Schwartz, twórca Internal Family Systems (IFS), wyjaśnia, dlaczego to podejście zyskało tak ogromne uznanie wśród specjalistów na całym świecie – oraz w jaki sposób pomaga pacjentom w procesie zdrowienia poprzez współczucie, kontakt i samoprowadzenie. Po tym masterclassie będziesz w stanie: - Zrozumieć podstawowe założenia IFS. - Rozpoznać, jak IFS redefiniuje podejście do emocjonalnego cierpienia i traumy. - Odkryć, w jaki sposób „Ja” (Self) może kierować procesem integracji i uzdrawiania. - Krytycznie ocenić, jak IFS może znaleźć miejsce w Twojej praktyce klinicznej.

To spotkanie masterclas jest skierowane do wszystkich specjalistów zdrowia psychicznego, którzy chcą: poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowia psychicznego i seksualnego osób transpłciowych i niebinarnych. Zrozumieć, jak skutecznie wspierać osoby doświadczające dysforii płciowej. Eksperci zdrowia psychicznego odgrywają kluczową rolę w pomaganiu osobom z dysforią płciową w radzeniu sobie z ich emocjami i wyzwaniami. Terapia afirmująca płeć może pomóc w zmniejszeniu cierpienia, poprawie samoakceptacji oraz budowaniu odporności psychicznej. Dysforia płciowa często wiąże się z poważnymi konsekwencjami zdrowotnymi, takimi jak izolacja społeczna czy wysoki poziom stresu mniejszościowego. Wiedza na temat tego stanu pozwala specjalistom skutecznie wspierać swoich pacjentów i zapobiegać eskalacji problemów. Każda osoba przeżywa swoje doświadczenia związane z tożsamością płciową w unikalny sposób. Eksperci muszą być świadomi różnorodności tych doświadczeń i dostosowywać swoje podejście do potrzeb pacjenta, uwzględniając zarówno aspekty medyczne, jak i psychospołeczne. Edukacja na temat dysforii płciowej pomaga zmniejszyć piętno społeczne wokół transpłciowości. To z kolei buduje większe zaufanie między pacjentami a systemem opieki zdrowotnej.

Z Esther Haaijema, Wendy Weijts i Valentyną Parobii

30 listopada i 7 grudnia Psyflix zorganizowało dwa kursy mistrzowskie prowadzone przez ekspertki Anneke Vinke i dr Julie Selwyn (Anglia) na temat specyficznych problemów związanych z adopcją, sposobów ich rozpoznawania oraz omawiania i leczenia. Adopcja to niszowy temat, a te kobiety sprawiają, że staje się on dla nas przystępny i namacalny w gabinecie terapeutycznym. To druga część tej wspaniałej serii.

30 listopada i 7 grudnia Psyflix zorganizowało dwa kursy mistrzowskie prowadzone przez ekspertki Anneke Vinke i dr Julie Selwyn, poświęcone specyficznym problemom związanym z adopcją, sposobom ich rozpoznawania oraz omawiania i leczenia. Adopcja to niszowy temat, a te kobiety sprawiają, że staje się on dla nas przystępny i namacalny w gabinecie terapeutycznym. To pierwsza część tej wspaniałej serii.

Dyskusja podkreśla drogę samopoznania i uzdrowienia emocjonalnego. Obejmuje ona wpływ trudnego dzieciństwa naznaczonego przemocą i ograniczeniami emocjonalnymi. Alice i Chris Lee zastanawiają się nad jej trudnościami z wyrażaniem emocji i brakiem wsparcia ze strony rodziny. Cele terapeutyczne koncentrują się na ekspresji emocjonalnej, a techniki takie jak EMDR i terapia schematów są wprowadzane w celu rozwiązania tych problemów. Podkreśla się również budowanie pozytywnych przekonań i ocenę postępów w terapii.

Codzienne przerywanie wypowiedzi podczas rozmów w cztery oczy może wywoływać uczucie frustracji i krzywdy. Częste przerywanie sprawia, że czujemy się niedoceniani. W grupach rywalizacja i zazdrość dodatkowo komplikują relacje międzyludzkie. Sesja podkreśla znaczenie wyrażania emocji i wzajemnego zrozumienia w relacjach międzyludzkich. Uznanie osobistych problemów sprzyja empatii. Dynamika relacji w dzieciństwie ma znaczący wpływ na reakcje emocjonalne, co podkreśla znaczenie cierpliwości i więzi emocjonalnej. Uwaga od Poula Perrisa: Sesje odbywały się przez dwa kolejne dni, po dwie sesje na parę. Chociaż różni się to od pełnego procesu terapii schematów w regularnych warunkach, ograniczony czas stanowił wyjątkową okazję do skupienia się na podstawowych dynamikach i stworzenia znaczących momentów terapeutycznych w skondensowanej formie. Moje podejście zostało dostosowane tak, aby jak najlepiej wykorzystać tę sytuację i zaoferować parom działania, które mogłyby naprawdę trafić do nich w dostępnym czasie.

W tej wersji reżyserskiej Agnes van Minnen wyjaśnia logikę ekspozycji wyobrażeniowej i ekspozycji in vivo. Ilustruje protokół na podstawie dwóch sesji, które przeprowadziła z Victorią. Pokazuje, że na początku i na końcu sesji zwraca uwagę na uczucia, jakie wywołuje ona u pacjentów. Podczas ekspozycji wyobrażeniowej i ekspozycji in vivo, Agnes jest przede wszystkim trenerem zachowań mających na celu obalenie idei strachu.

W tej sesji Ad i Lisanne skupiają się na czterech wspomnieniach: dwóch związanych z jej szefową, w tym ciąży, oraz dwóch innych traumatycznych wspomnieniach. Lisanne uświadamia sobie, że jest ważna i że jest w porządku taka, jaka jest.

W tej trzeciej sesji Katy omawia momenty, które Pnin wskazał na swojej linii życia. Proces ten jest powolny i szczegółowy, a Katy prowadzi Pnina przez cały proces. Katy jasno wyjaśnia Pninowi, jak podejdzie do tego, aby osiągnąć dla niego najlepsze rezultaty.

Jak staje się niemal natychmiast widoczne podczas tej czwartej sesji (trwającej 90 minut), nieświadoma/świadoma relacja robocza z pacjentem jest już w toku. Podczas drugiej i trzeciej sesji jego zdolność adaptacji ego została wystarczająco zrestrukturyzowana, co pozwoliło pacjentowi na tyle silne, by wydobyć na światło dzienne nieświadomy gniew, związane z nim poczucie winy, smutek i związane z nim traumatyczne doświadczenia.

Podczas 29. sesji terapeutycznej Steven Meijer i pacjent pracują nad zakończeniem terapii. Omawiają zakończenie terapii, zmniejszenie częstotliwości sesji oraz zbliżające się pożegnanie pacjenta z terapeutą. Omawiają również zdolność pacjenta do samodzielnego kontynuowania planu terapeutycznego po zakończeniu terapii.

Laura współpracuje z dr. DiGiuseppe nad zagadnieniami związanymi z tożsamością, poczuciem własnej wartości oraz wpływem wczesnych doświadczeń życiowych na obecny lęk. Za pomocą technik REBT badają irracjonalne przekonania i wzorce unikania społecznego. Ta sesja podkreśla znaczenie kwestionowania zinternalizowanych wymagań, budowania racjonalnego obrazu siebie i praktykowania eksperymentów behawioralnych wspierających zmianę - wszystkie kluczowe aspekty stosowania REBT w praktyce klinicznej.

W tym webinarium prof. dr Geert van Hove, Kamiel Zijderveld i Rianne Dekker opowiedzą nam więcej o tym, jak leczyć pacjentów z niepełnosprawnością intelektualną. Wyjaśnią, jak można prowadzić terapię online dla tej grupy pacjentów i jakie ważne kwestie należy przy tym uwzględnić.

W tym webinarium prof. dr Vikram Patel z Uniwersytetu Harvarda dzieli się swoją wiedzą na temat wpływu telemedycyny na globalne zdrowie psychiczne poprzez wspieranie globalnego zapotrzebowania na psychoterapię.

Bram van der Boom przeprowadza wywiad z Davidem Bernsteinem i Limorem Navotem.

W tej grze fabularnej Limor Navot demonstruje pracę na krześle z Richardem (w tej roli David Bernstein), pacjentem z narcystycznym zaburzeniem osobowości i cechami paranoicznymi. Ilustruje, jak identyfikować tryby i integrować je poprzez pracę na krześle.

W tej grze fabularnej David leczy Jerry'ego, więźnia, który niedawno padł ofiarą przemocy. Używa trybów i kart trybów, aby wspólnie z Jerrym zastanowić się nad tym, co się stało, i przeanalizować jego zachowanie.

W tej grze fabularnej David leczy Jerry'ego, więźnia, który niedawno był ofiarą przemocy. Stosuje empatyczną konfrontację, aby pomóc Jerry'emu zrozumieć, że jego oszukańczy tryb manipulacji działa przeciwko niemu, a nie pomaga mu.

Marjolein Koementas i Niek Perquin przedstawiają ustrukturyzowane ramy superwizji dla specjalistów zdrowia psychicznego, oparte na modelu praktycznym i teoretycznym. Dziedziny uczenia się i interwencje edukacyjne w ramach modelu są funkcjonalnie powiązane, a prezenterzy jasno wyjaśniają, jak stosować model w codziennej praktyce.

Jak możemy najlepiej wspierać dzieci i młodzież z traumą i problemami z przywiązaniem? W tym inspirującym szkoleniu mistrzowskim zgłębiamy dyadyczną psychoterapię rozwojową (DDP), przełomowe podejście terapeutyczne skoncentrowane na relacjach. DDP pomaga budować poczucie bezpieczeństwa i więź poprzez harmonijną, responsywną opiekę i relacje terapeutyczne. Głęboko zakorzeniona w teorii przywiązania, okazała się skuteczna w leczeniu dzieci z traumą rozwojową.

Ten kurs e-learningowy oparty jest na webinarium prof. dr Patricka Luytena. Patrick dogłębnie omawia psychodynamiczna psychoterapię online, a w szczególności dynamiczną psychoterapię interpersonalną (DIT). Kurs zawiera obszerne informacje teoretyczne i praktyczne.

W tej grze fabularnej Limor Navot demonstruje pracę na krześle z Richardem (w tej roli David Bernstein), pacjentem z narcystycznym zaburzeniem osobowości i cechami paranoicznymi. Ilustruje, jak identyfikować tryby i integrować je poprzez pracę na krześle.

Po dwóch miesiącach terapii rozpoczyna się kluczowa sesja, podczas której emocje pacjenta sięgają zenitu, skierowane przeciwko terapeucie. Katalizatorem tego wybuchu jest wiadomość o zbliżającej się dwutygodniowej nieobecności Franka, podczas której jego rolę przejmie inny terapeuta. Podczas sesji Frank umiejętnie radzi sobie z gniewem pacjenta i odkrywa jego źródło - głęboko zakorzeniony lęk przed porzuceniem. Powierzchowne zapewnienia okazują się nieskuteczne w rozwiązaniu tego głębokiego problemu.

W tej grze fabularnej David leczy Jerry'ego, więźnia, który niedawno był ofiarą przemocy. Stosuje empatyczną konfrontację, aby pomóc Jerry'emu zrozumieć, że jego oszukańczy tryb manipulacji działa przeciwko niemu, a nie pomaga mu.

Ten e-learning jest oparty na webinarium prof. dr. Anthony'ego Batemana i dr Dawn Bales. Omawiają oni szczegółowo terapię opartą na mentalizacji, podstawowe zasady MBT oraz możliwości zastosowania tego podejścia w środowisku online.

W tym filmie Sarah Walker odpowiada na pięć najczęściej zadawanych pytań dotyczących Intensywnej Krótkoterminowej Psychoterapii Dynamicznej (ISTDP). Dzieli się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniem, udzielając praktycznych odpowiedzi na typowe pytania terapeutów i klientów, takie jak: - Jak sprawić, by pacjenci rzeczywiście nawiązali kontakt ze swoimi uczuciami? - Jak odróżnić obronę intelektualną od obrony projekcyjnej? - Jak regulować lęk pacjenta podczas sesji terapeutycznej? - Jak przestać być edukatorem podczas terapii? - Jak radzić sobie z samym sobą jako terapeutą podczas sesji terapeutycznej?

Sesja rozpoczyna się serdecznym powitaniem i identyfikacją niepokojącego obrazu mentalnego. Prowadzi to do pogłębionej dyskusji na temat reakcji emocjonalnych Carli, w tym stresu, lęku i poczucia bezsilności. Rozmowa porusza również kwestie jej reakcji fizycznych - zwłaszcza uczucia ucisku lub niepokoju w klatce piersiowej. Aby pomóc w radzeniu sobie z tym napięciem, terapeuta Ad Kerkhof wprowadza techniki uziemienia, takie jak uścisk motyla i liczenie wstecz. Metody te mają na celu wsparcie regulacji emocjonalnej i przygotowanie Carli do kolejnych etapów terapii. Sesja kończy się refleksją nad poczynionymi postępami i krótkim spojrzeniem w przyszłość, co zapewnia Carli poczucie wsparcia i gotowość na to, co nadejdzie.

Podczas nagrań na temat żałoby skupiamy się na rozpoznawaniu i leczeniu żałoby. W tej serii studyjnej zobaczysz, jak prof. dr Paul Boelen leczy pacjentkę i jak restrukturyzacja poznawcza może pomóc jej poradzić sobie ze stratą i zmniejszyć poczucie winy.

Podczas nagrań na temat żałoby skupiamy się na rozpoznawaniu i leczeniu żałoby. W tej serii studyjnej zobaczysz, jak dr Geert Smid leczy pacjentów na żywo i stosuje terapię żałoby (BEPP-TG). Z Geertem Smidem, panem Moto i Bramem van der Boomem

W tym pierwszym webinarium z serii ISDTP José Verpoort wyjaśnia, czym jest ISTDP, jak rozwinęła się z tradycyjnej terapii psychodynamicznej i jak pierwotnie była przeznaczona dla pacjentów z wysokim poziomem oporu psychologicznego. W trakcie odgrywania ról pokazuje, jak identyfikować objawy lęku u pacjenta podczas pierwszej sesji.

W szóstej sesji serii natemat traumy zobaczysz, jak Ruud Jongedijk prowadzi drugą sesję z ekspozycją NET. Robiąc to, najpierw wsłuchuje się w historię życia pacjentki i jej traumatyczne doświadczenia - Język oryginalny: holenderski z polskimi napisami -

Prezentacja ta analizuje złożone relacje między uzależnieniem a prawem karnym, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii winy w przypadkach odurzenia. Omówiono w niej sposób, w jaki różne systemy prawne traktują zasady dotyczące winy za czyny popełnione wcześniej, a także wyzwania, przed jakimi stają oskarżeni cierpiący na zaburzenia psychiczne lub problemy związane z uzależnieniem. Podkreślono rolę ekspertów behawioralnych, zwracając uwagę na ich wpływ na orzeczenia sądowe dotyczące uzależnienia i winy.

W tej sesji dr Nathan Bachrach przedstawi Ci informacje na temat klientów.

Lauren Aron, psychoterapeutka specjalizująca się w zaburzeniach odżywiania, omawia terapię poznawczo-behawioralną (CBT) i jej zastosowanie w leczeniu takich schorzeń jak jadłowstręt psychiczny. Dzieli się spostrzeżeniami na temat poradnictwa dietetycznego, kładąc nacisk na kontrolę porcji i częstotliwość posiłków. Sesja obejmuje studium przypadku i podkreśla znaczenie psychoedukacji, radzenia sobie z problemami z postrzeganiem własnego ciała oraz opracowywania długoterminowych strategii powrotu do zdrowia. Podkreśla również bezpieczeństwo terapii i potrzebę tworzenia ustrukturyzowanych planów leczenia.

ADHD - często źle rozumiane, błędnie diagnozowane i niewłaściwie leczone. Ten kurs mistrzowski przedstawia najnowsze informacje na temat skutecznego leczenia ADHD. Prof. Cortese omawia: - Ewolucję leków na ADHD i wnioski z badań klinicznych - Leczenie farmakologiczne a niefarmakologiczne: co działa (a co nie) - Wpływ szkoleń dla rodziców na wyniki leczenia - Wpływ traumy na objawy ADHD

W tej czwartej i ostatniej sesji Elisabeth ponownie przechodzi przez traumę z Willemijnem, aby upewnić się, że wszystko dobrze zrozumiała i sprawdzić, czy nie brakuje jakichś punktów lub czy nie trzeba wprowadzić poprawek. „Oglądam film jeszcze raz”, jak to ujęła Elisabeth.

Femke doświadcza silnego poczucia winy. Dr Patricia Waaijman stosuje terapię EMDR, aby jej pomóc.

W tej czwartej sesji Ad najpierw krótko omawia traumatyczne wspomnienia z Lisanne, aby sprawdzić, jakie są jej aktualne wyniki w skali SUD. Od zaciekłych kłótni po przemoc, każde traumatyczne wspomnienie zostaje rozwiązane, a pod koniec Lisanne jest w stanie przekonująco powiedzieć: „Dam sobie radę” i „Jestem tego warta”.

W tej ostatniej sesji Laurian, Ad i Lisanne ponownie siadają razem, aby podsumować tydzień. Jakie uczucia się pojawiają? Jak Lisanne postrzega przeszłość, jak wspomina swoje wspomnienia? Czy osiągnęła cele, które wyznaczyła sobie na początku tej podróży?

W tej wersji reżyserskiej prof. dr Berthold Gersons wspomina sesje BEPP z Hansem i Victorią. Osadza traumy obojga pacjentów w szerszym kontekście ich życia, nadając im znaczenie na tle ich dotychczasowych doświadczeń. Skupia się na pierwszych traumatycznych przeżyciach obojga pacjentów, które stanowią punkt zwrotny w ich życiu i którym towarzyszy żal.

W tej sesji Ad i Lisanne skupiają się na czterech wspomnieniach: dwóch związanych z jej szefową, w tym ciąży, oraz dwóch innych traumatycznych wspomnieniach. Lisanne uświadamia sobie, że jest ważna i że jest w porządku taka, jaka jest.

W tym webinarium Graham Taylor pokazuje, jak połączyć terapię schematów i EMDR w przypadku złożonych przypadków. Graham Taylor ma wieloletnie doświadczenie w stosowaniu różnych form terapii w tej grupie pacjentów.

Sesja rozpoczyna się serdecznym powitaniem i identyfikacją niepokojącego obrazu mentalnego. Prowadzi to do pogłębionej dyskusji na temat reakcji emocjonalnych Carli, w tym stresu, lęku i poczucia bezsilności. Rozmowa porusza również kwestie jej reakcji fizycznych - zwłaszcza uczucia ucisku lub niepokoju w klatce piersiowej. Aby pomóc w radzeniu sobie z tym napięciem, terapeuta Ad Kerkhof wprowadza techniki uziemienia, takie jak uścisk motyla i liczenie wstecz. Metody te mają na celu wsparcie regulacji emocjonalnej i przygotowanie Carli do kolejnych etapów terapii. Sesja kończy się refleksją nad poczynionymi postępami i krótkim spojrzeniem w przyszłość, co zapewnia Carli poczucie wsparcia i gotowość na to, co nadejdzie.

W tym webinarium dr Tanja Su, Esther van Elswijk i prof. dr Anne Margriet Pot przedstawiają informacje na temat terapii online pacjentów w podeszłym wieku. Omówione zostaną dowody naukowe potwierdzające te badania, a także wyzwania związane z terapią online tych pacjentów, którzy często mają mniejsze predyspozycje cyfrowe niż młodsi pacjenci. Dodatkowo, przedstawione zostaną informacje na temat diagnostyki i leczenia online osób starszych.

Z tej serii dowiesz się o obecnych i przyszłych zastosowaniach VR w medycynie. W pierwszym wykładzie Albert „Skip” Rizzo wyjaśni, czym jest wirtualna rzeczywistość i jak można ją wykorzystać w celach terapeutycznych. Zobaczysz też zapowiedzi kilku istniejących aplikacji VR.

Z tej serii dowiesz się o obecnych i przyszłych zastosowaniach klinicznych VR. W tym trzecim i ostatnim masterclassie Skip Rizzo opowie o tym, jak wirtualna rzeczywistość może być wykorzystana do łagodzenia przewlekłego bólu, poprawy uważności oraz jak VR może być pomocna w procesie diagnostyki ADHD.

W tej grze fabularnej psychoterapeuta Remco van der Wijngaart demonstruje ćwiczenie z krzesłem, wykorzystując trzy różne krzesła i role klienta. Pokazuje również, jak wykonać tę technikę online.

Podczas tych warsztatów poznasz jedne z najbardziej innowacyjnych i nietypowych technik stosowanych obecnie w psychoterapii. Korzystając ze swojego bogatego doświadczenia jako lekarz i badacz, dr Akhtar zaprezentuje Ci szereg interwencji, które pomogą Ci nawiązać lepszy kontakt z pacjentami i osiągnąć trwałą zmianę. Od psychodramy i biblioterapii po terapię muzyczną i taneczną – warsztaty obejmują szeroki zakres metod, które możesz wykorzystać w pracy z pacjentami, aby pomóc im pokonać trudności.

W tej grze fabularnej prof. dr Anthony Bateman pokazuje, jak pomóc klientom poczuć się swobodnie podczas sesji MBT online.

Ta demonstracja psychodynamicznej terapii grupowej online, prowadzona przez Haima Weinberga i Brama van der Booma, ilustruje przebieg dynamiki grupy. Pokazuje również, jak skutecznie interweniować poprzez szersze wykorzystanie wyobraźni i zwracanie szczególnej uwagi na mimikę twarzy pacjentów.

Pacjent zmaga się z fobią społeczną, łącząc terapię poznawczo-behawioralną z wirtualną rzeczywistością. Dzieli się swoim lękiem w sytuacjach społecznych, zwłaszcza w sytuacjach, gdy jest zmuszany do picia. Podczas odgrywania ról ćwiczy odmawianie piwa, monitorując poziom lęku. Następnie zastanawia się nad realizmem i intensywnością tego doświadczenia. Sesja podkreśla skuteczność wirtualnej rzeczywistości w terapii i potrzebę zmierzenia się z leżącymi u jej podstaw lękami.

W tej odgrywanie ról prof. dr David Bernstein i Limor Navot pokazują, jak radzić sobie z „trybem oderwania” jako częścią zaburzenia osobowości typu borderline, stosując techniki schematoterapeutyczne.

W dziesiątej i ostatniej sesji serii nagranych rozmów na temat traumy prof. Berthold Gersons prowadzi Victorię przez sesję BEPP skupioną na nadawaniu znaczenia. - Język oryginalny: holenderski z polskimi napisami -

Amy pokazuje, jak stworzyć dokładną koncepcję przypadku pacjentów z psychozą i zespołem stresu pourazowego zgodnie z zasadami terapii poznawczo-behawioralnej i jak opracować spersonalizowany plan leczenia.

W tej scence Esther Grootenboer pokazuje, jak radzić sobie z zachowaniami utrudniającymi terapię. W terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT) takie zachowania są drugim priorytetem w sesjach terapii indywidualnej, zaraz po samookaleczeniach. Jeśli w ciągu ostatniego tygodnia doszło do samookaleczeń, muszą one stanowić główny punkt sesji terapeutycznej. W przeciwnym razie uwaga skupia się na zachowaniach utrudniających terapię. Mogą one wystąpić zarówno ze strony pacjenta (niepojawienie się, odwołanie wizyty, nie wypełnienie karty dziennika, nieodrobienie zadania domowego), jak i ze strony terapeuty (odwołanie wizyty, nie zadawanie pytań, które mogłyby pomóc pacjentowi poprawić zachowanie). Film przedstawia oba scenariusze. Esther pokaże, jak pracować z tymi zachowaniami w sposób nieoceniający, otwarty i neutralny.

W tym wstępie David Bernstein i Limor Navot wyjaśniają, jak rozwinęła się terapia schematów oparta na dowodach, jak działa, jakie badania ją wspierają i jak terapeuci stosują ją w praktyce.

W tej grze fabularnej dr Leanne Campbell współpracuje z Niną, 43-letnią kobietą, która niedawno straciła bliską osobę i zmaga się z nierozwiązaną traumą z dzieciństwa. Nina doświadcza trwającego od sześciu miesięcy epizodu depresyjnego i czuje się uwięziona, samotna i odizolowana. W tej pierwszej części sesji Leanne koncentruje się na budowaniu więzi emocjonalnej z Niną i prowadzi ją przez pierwszą fazę „Tanga”, procesu mającego na celu nawiązanie kontaktu z jej uczuciami i wewnętrznymi doświadczeniami.

Zestaw pełen ćwiczeń, które możesz od razu zastosować z klientami. Jenny Broersen poprowadzi Cię przez ćwiczenie wyobraźni w Terapii Schematów i Zdrowym Dorosłym.

Ta sesja zgłębia zmagania Thomasa z perfekcjonizmem w domu, gdzie drobne błędy wywołują nieproporcjonalnie duży wstyd i niepokój. Dr DiGiuseppe pomaga mu zidentyfikować ukryte irracjonalne przekonania, zrozumieć bodźce emocjonalne i nauczyć się tolerować niedoskonałość. Rozmowa porusza również kwestię równowagi między rolami zawodowymi i osobistymi, podkreślając znaczenie współczucia dla samego siebie, realistycznych oczekiwań i emocjonalnego wglądu.

Z Joy Oonk

W tej grze fabularnej Marcel van den Hout demonstruje, jak przeprowadzić eksperyment behawioralny z klientem. Celem tego eksperymentu jest sprawdzenie negatywnych przekonań i oczekiwań klienta, aby można je było obalić.

W tej scence Kim Helmus pokazuje, jak podważać przekonania pacjenta. W tej technice terapeuta i pacjent analizują wydarzenia, których pacjent doświadczył i które podważają jego negatywne przekonania, a tym samym przyczyny zachowań lękowych.

Femke cierpi na zespół stresu pourazowego (PTSD), traumę z wczesnego dzieciństwa, niską samoocenę i cechy osobowości wycofanej.

W tej demonstracji dr Tim Wind prowadzi progresywną relaksację mięśni. Badania naukowe dostarczyły dowodów potwierdzających skuteczność tej prostej techniki w redukcji lęku, depresji i stresu, a także w poprawie ogólnego samopoczucia.

Femke cierpi na zespół stresu pourazowego (PTSD) i ma trudności z wyborem celu.

Podczas nagrań na temat żałoby skupiamy się na rozpoznawaniu i leczeniu żałoby. W tej serii studyjnej zobaczysz, jak dr Geert Smid leczy pacjentów na żywo i stosuje terapię żałoby (BEPP-TG). Z Geertem Smidem, panem Moto i Bramem van der Boomem

W tej demonstracji dr Suzanne Levy pomaga przekształcić początkowe cele terapii w odpowiednie cele dotyczące relacji w ramach Terapii Rodzinnej Opartej na Przywiązaniu (ABFT).

W drugim nagraniu dr Marlene Best i dr Sue Johnson przyglądają się parze, w której oboje partnerzy nie byli jeszcze w stanie uporać się z traumatycznymi przeżyciami z przeszłości. Na przykład Lisa doświadczyła w przeszłości przemocy seksualnej i emocjonalnej. Jak zrestrukturyzować więź między tymi dwojgiem ludzi? Zobacz, jak dr Marlene Best rozpoczyna sesję i stosuje technikę EFT.

Podczas tej sesji dowiesz się więcej na temat terapii rodzin opartej na przywiązaniu (ABFT) i otrzymasz wiele teorii i przykładów praktycznych, aby zdobyć doświadczenie z pierwszej ręki.

Podczas tej trzeciej sesji dr Leanne Campbell chce zgłębić doświadczenia Gusa z poprzedniej sesji. Następnie wspólnie zgłębiają energię, którą Gus chciałby odczuwać w swoim życiu. Celem jest pomoc Gusowi w uwolnieniu się od poczucia odrzucenia i przekonania, że jest niegodny miłości, co pozwoli mu poczuć się swobodniej i bardziej pewnie.

W tej trzeciej fazie Tanga terapeuta przyjmuje rolę mniej dyrektywną, a bardziej wspierającą. Dr Leanne Campbell pomaga Ninie utrwalić swoje spostrzeżenia i celebruje poczynione postępy. Celem jest pomoc Ninie w zaakceptowaniu swojego rozwoju i silnym zakorzenieniu pozytywnych zmian, aby mogła je wprowadzić w swoje codzienne życie.

Jak zbudować pozytywną więź między sobą a partnerem? W tym filmie pierwsze dwa etapy EFT są wyjaśnione i zilustrowane poprzez demonstrację. Następnie dr Marlene Best i dr Sue Johnson omawiają ze sobą przebieg sesji terapeutycznej, dzięki czemu Ty również możesz skorzystać z jej wskazówek.

Ku czci dr Sue Johnson, której życiowa podróż zakończyła się 23 kwietnia 2024 roku, dwóch trenerów ICEEFT pokazuje moc modelu EFT. EFT wnosi kluczowy, konkretny wkład w sztukę i naukę psychoterapii, nasze rozumienie ludzkich mocnych i słabych stron oraz budowanie bezpiecznych, wzmacniających relacji. Ten wkład wskazuje drogę naprzód przez mrok chaosu i niepewności do miejsca, w którym możemy stanąć razem i znaleźć równowagę potrzebną do stawienia czoła naszym licznym problemom. Przedstawiona zostanie przyszłość EFT i jego potencjał w budowaniu bezpieczniejszego świata, w którym będziemy mogli zrozumieć, kim jesteśmy i jak możemy rozwijać się jako istoty ludzkie.

Terapia rodzinna skoncentrowana na emocjach (EFT) wzmacnia relacje rodzinne poprzez wzmocnienie więzi między rodzicami a dziećmi. Obejmuje ona trzy etapy: zwiększenie wrażliwości rodziców, pomoc dzieciom w wyrażaniu wrażliwości oraz utrwalanie zmian. Tango EFT, ustrukturyzowana metoda, pomaga terapeutom w przetwarzaniu emocji i inicjowaniu nowych rozmów. Emocje odgrywają kluczową rolę w komunikacji, podkreślając wagę wyrażania uczuć przez rodziców dla skutecznego wspierania dzieci.

Odkryj kluczowe wnioski z serii Gail Palmer na temat terapii rodzinnej skoncentrowanej na emocjach (EFFT): - Dowiedz się, jak kontrolować emocje i radzić sobie z niewypowiedzianymi uczuciami. - Zrozum wpływ izolacji i sposoby budowania bliskości. - Odkryj, jak wczesne doświadczenia kształtują samowystarczalność i niezależność. - Zobacz, jak przeszłe doświadczenia wpływają na komunikację i współpracę. - Odkryj rolę otwartości we wzmacnianiu więzi rodzinnych. - Zidentyfikuj i zmień niezdrowe cykle relacyjne, aby poprawić dynamikę rodziny.