Profesor Lucy Serpell omawia oparte na dowodach naukowych metody leczenia zaburzeń odżywiania, koncentrując się na terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) oraz wytycznych NICE dotyczących anoreksji, bulimii i zaburzenia z napadami objadania się. Sesja porusza kwestie spersonalizowanych opcji leczenia, włączenia terapii rodzinnej oraz czynników psychologicznych leżących u podstaw napadów objadania się. Omówiona zostaje również rola technologii w prowadzeniu terapii oraz wpływ leków, z podkreśleniem znaczenia zarówno aspektów emocjonalnych, jak i behawioralnych w opiece nad pacjentem.

To spotkanie masterclass jest skierowane do wszystkich specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę w obszarze psychologicznych mechanizmów u pacjenta z otyłością. W leczeniu otyłości olbrzymiej znaczenie ma zespół interdyscyplinarny, w którym przed psychologiem stoi szereg wyzwań i zadań do wykonania. Po tym Masterclassie będziesz wiedział: - jakie są najczęstsze psychologiczne mechanizmy towarzyszące otyłości - W jaki sposób przygotować i wspierać pacjenta w procesie farmakologicznego i chirurgicznego leczenia otyłości - Jakie czynniki zwiększają ryzyko nawrotu choroby otyłfściowej po operacji bariatrycznej - Od jakich poznawczo-behawioralnych metod pracy zacząć terapię z pacjentem z otyłością olbrzymią

Ten kurs mistrzowski prowadzony przez profesora Davida Veale’a poświęcony jest zaburzeniu dysmorficznemu ciała (BDD), które charakteryzuje się uporczywym zaabsorbowaniem postrzeganymi wadami wyglądu. Sesja obejmuje diagnozę, ocenę oraz skuteczne interwencje, w tym techniki CBT, takie jak „technika dwóch teorii” oraz praca nad koncepcją „ja jako obiektu estetycznego”. Podkreśla strategie radzenia sobie z błędami uwagi, zlania się z negatywnymi doświadczeniami oraz ruminacją, kładąc nacisk na współczucie i skupienie na świecie zewnętrznym.

Prof. dr Donald Baucom od lat prowadzi badania nad związkami i terapią par. Opierając się na swoim bogatym i rozległym doświadczeniu, wyjaśnia, jak sprawić, by standardowa terapia poznawczo-behawioralna była jeszcze skuteczniejsza dzięki aktywnemu zaangażowaniu partnera klienta w terapię. Nie trzeba być terapeutą par, aby stosować te techniki. Donald kończy webinarium scenką z odgrywaniem ról, w której pokazuje, jak włączyć pomoc partnera klienta w terapię.

Lauren Aron, psychoterapeutka specjalizująca się w zaburzeniach odżywiania, omawia terapię poznawczo-behawioralną (CBT) i jej zastosowanie w leczeniu takich schorzeń jak jadłowstręt psychiczny. Dzieli się spostrzeżeniami na temat poradnictwa dietetycznego, kładąc nacisk na kontrolę porcji i częstotliwość posiłków. Sesja obejmuje studium przypadku i podkreśla znaczenie psychoedukacji, radzenia sobie z problemami z postrzeganiem własnego ciała oraz opracowywania długoterminowych strategii powrotu do zdrowia. Podkreśla również bezpieczeństwo terapii i potrzebę tworzenia ustrukturyzowanych planów leczenia.

Amy pokazuje, jak stworzyć dokładną koncepcję przypadku pacjentów z psychozą i zespołem stresu pourazowego zgodnie z zasadami terapii poznawczo-behawioralnej i jak opracować spersonalizowany plan leczenia.

Jak skutecznie budować relację terapeutyczną i prowadzić proces z pacjentami z różnymi typami zaburzeń osobowości — takimi jak narcystyczne, zależne czy borderline? To jedno z największych wyzwań, z którymi mierzą się terapeuci w codziennej praktyce klinicznej. W tym Masterclassie prowadzący dzieli się konkretnymi przykładami ze swojej praktyki oraz przekazuje praktyczne wskazówki, jak efektywnie pracować z pacjentami reprezentującymi różne style funkcjonowania osobowości. Omawia także, jak rozpoznawać dynamikę relacji terapeutycznej w kontekście zaburzeń osobowości i jak utrzymywać skuteczny sojusz terapeutyczny w trudnych sytuacjach klinicznych. Po tym Masterclassie będziesz w stanie: - Rozpoznawać charakterystyczne wzorce zachowań związane z różnymi zaburzeniami osobowości. - Skuteczniej radzić sobie z wyzwaniami w relacji terapeutycznej. - Dobierać adekwatne strategie pracy z pacjentami z zaburzeniami osobowości. - Wzmacniać sojusz terapeutyczny w wymagających procesach klinicznych.

Led by Dr. Denise Sloan, this masterclass introduces Written Exposure Therapy—a promising approach for treating post-traumatic stress disorder (PTSD). Traditional PTSD treatments often struggle with high dropout rates, particularly among veterans. This brief, structured writing method offers an accessible alternative that helps clients process traumatic experiences. Research and clinical trials have shown it to be effective in reducing symptoms, with clients reporting it as both manageable and beneficial. A treatment manual is now available in multiple languages, making it widely applicable in practice.

Psychotherapist Helen Macdonald demonstrates how Cognitive Behavioral Therapy (CBT) can be applied to help patients living with chronic pain. She explains how psychological and physiological factors interact, and explores pain perception theories, behavior change strategies, and the role of realistic goal setting. With practical tools such as mindfulness, relaxation techniques, and empathic engagement, CBT offers a pathway to improved coping and a better quality of life.

Jak połączyć dwa potężne podejścia terapeutyczne — dialog motywujący i terapię poznawczo-behawioralną — aby zwiększyć skuteczność pracy z pacjentem? Coraz więcej terapeutów sięga po integrację metod, które wzajemnie się uzupełniają, wzmacniając efekty terapii i budując silniejszy sojusz terapeutyczny. W tym Masterclassie prowadzący pokazuje, jak łączyć techniki dialogu motywującego z interwencjami poznawczo-behawioralnymi w sposób naturalny i spójny. Na praktycznych przykładach prezentuje, jak dzięki takiemu połączeniu można skuteczniej wspierać pacjentów w procesie zmiany, budować ich sprawczość i pogłębiać zaangażowanie w terapię. Po tym Masterclassie będziesz w stanie: - Rozumieć kluczowe zasady dialogu motywującego i terapii poznawczo-behawioralnej. - Łączyć oba podejścia w sposób elastyczny i dopasowany do potrzeb pacjenta. - Stosować konkretne techniki zwiększające motywację do zmiany i utrwalające efekty terapeutyczne. - Wzmacniać relację terapeutyczną i skuteczniej prowadzić proces zmiany.

Dlaczego coraz więcej terapeutów sięga po specjalistyczne techniki pracy z bezsennością — jednego z najczęstszych, a zarazem najbardziej niedodiagnozowanych problemów w praktyce klinicznej? W tym praktycznym Masterclassie ekspert szczegółowo omawia skuteczne metody terapeutyczne — od podstawowych interwencji po zaawansowane strategie kliniczne — pokazując krok po kroku, jak skutecznie wspierać pacjentów zmagających się z problemami ze snem. To połączenie najnowszej wiedzy, praktyki i klinicznej precyzji. Po tym Masterclassie będziesz w stanie: - Rozumieć kluczowe mechanizmy podtrzymujące zaburzenia snu. - Dobierać skuteczne strategie terapeutyczne dopasowane do indywidualnych potrzeb pacjenta. - Wykorzystywać zaawansowane techniki w pracy z bezsennością. - Wzbogacić swój warsztat terapeutyczny o praktyczne narzędzia pomocne w codziennej pracy klinicznej.

Dlaczego terapeuci na całym świecie tak chętnie sięgają po IFS, mimo że metoda ta nie jest jeszcze w pełni oparta na dowodach naukowych? W tym ekskluzywnym Masterclassie Psyflix, dr Richard Schwartz, twórca Internal Family Systems (IFS), wyjaśnia, dlaczego to podejście zyskało tak ogromne uznanie wśród specjalistów na całym świecie – oraz w jaki sposób pomaga pacjentom w procesie zdrowienia poprzez współczucie, kontakt i samoprowadzenie. Po tym masterclassie będziesz w stanie: - Zrozumieć podstawowe założenia IFS. - Rozpoznać, jak IFS redefiniuje podejście do emocjonalnego cierpienia i traumy. - Odkryć, w jaki sposób „Ja” (Self) może kierować procesem integracji i uzdrawiania. - Krytycznie ocenić, jak IFS może znaleźć miejsce w Twojej praktyce klinicznej.

Szkolenie prowadzone przez mgr Adama Elżanowskiego omawia kluczowe trudności, z którymi mierzą się psychoterapeuci poznawczo-behawioralni w codziennej pracy klinicznej. Autor w praktyczny sposób pokazuje, jak rozpoznawać i radzić sobie z wymagającymi sytuacjami terapeutycznymi – od pracy z pacjentami, którzy aktywizują osobiste schematy terapeuty, po analizę przypadków, gdy proces nie przebiega zgodnie z protokołem lub poprawa pojawia się wolniej niż oczekiwano. W szkoleniu poruszane są również typy trudnych zachowań i postaw pacjentów oraz ich wpływ na przebieg terapii, czy też praca z pacjentami narcystycznymi, unikającymi bliskości i zaangażowania. To szkolenie to kompleksowe spojrzenie na relację terapeuta–pacjent, dynamikę procesu leczenia i praktyczne sposoby radzenia sobie z wyzwaniami, które pojawiają się w pracy każdego psychoterapeuty.

W tej demonstracji Elisabeth Kaiser pokazuje, jak przeprowadzić klienta przez ćwiczenie z wyobrażoną ekspozycją z wykorzystaniem kwiatu. Ćwiczenie to ma na celu zachęcenie klienta do przywołania ważnego, pozytywnego wspomnienia ze szczegółami.

Led by Dr. Denise Sloan, this masterclass introduces Written Exposure Therapy—a promising approach for treating post-traumatic stress disorder (PTSD). Traditional PTSD treatments often struggle with high dropout rates, particularly among veterans. This brief, structured writing method offers an accessible alternative that helps clients process traumatic experiences. Research and clinical trials have shown it to be effective in reducing symptoms, with clients reporting it as both manageable and beneficial. A treatment manual is now available in multiple languages, making it widely applicable in practice.

To spotkanie Masterclass jest skierowane do wszystkich specjalistów chcących poszerzyć swoją wiedzę w zakresie wzmacniania relacji terapeutycznej. Praca z osobowościami wymaga czegoś więcej niż dobrej znajomości modelu. Wymaga zdolności pozostawania w kontakcie, gdy w gabinecie pojawia się silna emocja, konflikt albo głęboka ambiwalencja. Po tym Masterclassie będziesz wiedział: -Co naprawdę wzmacnia relację terapeutyczną w terapii schematów - poza samą strukturą i narzędziami modelu -Jak radzić sobie z trudnymi dynamikami interpersonalnymi: wycofaniem, złością, testowaniem, brakiem zaufania czy silnym pobudzeniem emocjonalnym -Jak rozpoznawać i na bieżąco pracować z trybami, nie tracąc jasności, stabilności ani kontaktu -Co zrobić, gdy więź terapeutyczna zaczyna się kruszyć - i jak odbudować ją w pracy z klientami niosącymi ze sobą długą historię niezastąpionych potrzeb

W tej grze fabularnej Odette Brand i Remco van de Wijngaart demonstrują przetwarzanie obrazów, technikę często stosowaną w terapii schematów w celu redukcji negatywnych emocji związanych z negatywnymi doświadczeniami z wczesnego dzieciństwa.

W tej grze fabularnej psychoterapeuta Remco van der Wijngaart demonstruje ćwiczenie z krzesłem, wykorzystując trzy różne krzesła i role klienta. Pokazuje również, jak wykonać tę technikę online.

W tej demonstracji zapoznasz się z ćwiczeniem „bezpieczne miejsce” i nauczysz się stosować je podczas sesji. Ćwiczenie to ma na celu pomóc pacjentom uzyskać silne poczucie bezpieczeństwa.

Wendy Behary cieszy się międzynarodową renomą dzięki swojej wiedzy i doświadczeniu w leczeniu pacjentów z narcystycznym zaburzeniem osobowości (NPD) za pomocą terapii schematów. W tym webinarium najpierw omawia, czym jest narcyzm i co mówi nam o nim nauka. Wyjaśnia również, jak można rozumieć narcyzm z perspektywy schematoterapii i jak leczyć NPD za pomocą terapii schematów. W formie scenki pokazuje również, jak empatycznie konfrontować się z pacjentem z narcyzmem.

W tym webinarium Graham Taylor pokazuje, jak połączyć terapię schematów i EMDR w przypadku złożonych przypadków. Graham Taylor ma wieloletnie doświadczenie w stosowaniu różnych form terapii w tej grupie pacjentów.

Z Elsą van den Broek

Z Arjanem Videlerem

W ramach tego kursu mistrzowskiego Psyflix profesorowie Marleen Rijkeboer i Arnoud Arntz omawiają najnowsze osiągnięcia w teorii terapii schematów i ich praktyczne implikacje dla klinicystów. Opierając się na fundamencie Jeffreya Younga, terapia schematów rozwinęła się w dynamiczne podejście, które integruje techniki poznawczo-behawioralne z elementami teorii przywiązania, terapii skoncentrowanej na emocjach i zasad psychodynamicznych. Ten kurs mistrzowski zgłębia nowo rozpoznane, podstawowe potrzeby emocjonalne, takie jak sprawiedliwość, i to, jak kształtują one cele terapeutyczne. Profesorowie badają również poszerzenie kategorii schematów i trybów, oferując nowe sposoby rozumienia wewnętrznego świata klientów. Szczególną uwagę poświęcono roli wyobrażeń w radzeniu sobie ze złożonymi emocjami, takimi jak agresja i postrzeganie niesprawiedliwości, a także wpływowi trybów rodzicielskich i dziecięcych na rozwój schematów dezadaptacyjnych.

W terapii schematów pracujemy z emocjami, procesami poznawczymi i zachowaniami, ale temat ciała dotykamy jedynie pobieżnie. Jednak wielu klientów, szczególnie o złożonej historii, zgłasza objawy somatyczne. Czasami historię klienta opowiada bardziej ciało niż słowa. Mogą istnieć tryby, które wyrażają się przede wszystkim somatycznie, czasami tryb Wrażliwego Dziecka lub Niemowlęcia jest przedwerbalny. Klinicyści mogą czuć się uwięzieni i zagubieni, gdy zachodzi potrzeba wyjścia poza słowa i narrację klienta, lub gdy klient wydaje się być uwięziony w silnym trybie radzenia sobie lub krytyki. Ta prezentacja przedstawi krótki zarys bardziej bezpośredniej integracji ciała w terapii schematów. Poruszy pytania takie jak: dlaczego w ogóle potrzebujemy pracować z ciałem, oraz przyjrzy się zarówno korzyściom, jak i ryzyku. Przedstawi krótki zarys podstawowych kroków, które można podjąć, aby stworzyć strukturę pracy z ciałem, a także nauczyć się dostępu do ciała jako miejsca komfortu, szczególnie tam, gdzie ciało było w przeszłości miejscem traumy. Celem prezentacji jest przekazanie lekarzom pomysłów i pewności siebie, jak zwiększyć koncentrację na ciele w swoich standardowych interwencjach terapii schematów, a także jak wykorzystać własne ciało jako źródło wskazówek i zaradności.

Odkryj kluczowe koncepcje terapii schematów i rozwoju dziecka wraz z psychoterapeutką Alicją Balińską. Ten film edukacyjny zagłębia się w ograniczone rodzicielstwo zastępcze, potrzebę kontaktu, uznawanie autonomii oraz budowanie poczucia własnej wartości. Dowiedz się, jak modelowanie zachowań i rozwijanie nastawienia na rozwój wpływają na rozwój osobisty i skuteczność terapeutyczną.

Ten Director's Cut oferuje spojrzenie za kulisy sesji w studio z pacjentem, skupionej na terapii schematów skoncentrowanej na ciele. Ten praktyczny warsztat pokazuje sesję terapeutyczną z klientem Thomasem, w której emocje takie jak złość są badane za pomocą technik doświadczeniowych i somatycznych. Thomas fizycznie wchodzi w interakcję z poduszką, aby wyrazić uczucia frustracji i egoizmu, pokazując, jak praca z ciałem może pogłębić zrozumienie emocjonalne. Sesja podkreśla wartość zabawy, kreatywności i bezpiecznego środowiska terapeutycznego dla wspierania ciągłego zaangażowania emocjonalnego.

Zestaw pełen ćwiczeń, które możesz od razu zastosować z klientami. Jenny Broersen poprowadzi Cię przez ćwiczenie wyobraźni w Terapii Schematów i Zdrowym Dorosłym.

Zestaw pełen ćwiczeń, które możesz od razu zastosować z klientami. Anne-Marie Claassen poprowadzi Cię przez ćwiczenie z terapii schematów i zdrowego dorosłego: narracyjna wizualizacja przyszłości.

W tym webinarze Robin Shapiro omawia lęk jako system wczesnego ostrzegania, ale także jako narzędzie społecznej kontroli — szczególnie u osób wysoko wrażliwych. Shapiro przedstawia najczęstsze zaburzenia lękowe, diagnozę różnicową oraz ćwiczenie regulujące układ nerwowy „Silencing the Alarm”. Porusza również temat zniekształceń poznawczych, „Behavior Chain” (łańcucha zachowań) oraz metod leczenia, takich jak SSRI i EMDR. Webinar zawiera praktyczne strategie radzenia sobie z atakami paniki i Obsessieve-compulsieve stoornis, w tym „negative breathing”, „butterfly hugs” oraz techniki EMDR 2.0. Odwołując się do Polyvagaaltheorie oraz swojej pracy z traumą i żałobą, Shapiro podkreśla znaczenie hasła „FEEL EVERYTHING!” — według niej pełne odczuwanie emocji wspiera lepszą ochronę siebie, większą odporność psychiczną i jaśniejsze myślenie.

W tym nagraniu kliniczny neuropsycholog Olav Wagenaar omawia szumy uszne jako powszechne zjawisko słuchowe. Wyjaśnia ich rozpowszechnienie, różne poziomy odczuwanego dyskomfortu oraz czynniki sprzyjające niskiemu poziomowi cierpienia. W prezentacji podkreślono podejście „stepped care” (stopniowanej opieki) zgodnie z holenderskimi wytycznymi z 2025 roku, kładąc nacisk na diagnostykę, psychoedukację oraz opiekę wielodyscyplinarną w cięższych przypadkach, w tym terapię CBT, ACT i EMDR.

W tym nagraniu Yvette Hendrix omawia głęboki wpływ traumatycznych doświadczeń porodowych na kobiety. Trauma porodowa jest definiowana jako subiektywne cierpienie podczas porodu, które może prowadzić do długotrwałych konsekwencji psychologicznych. Badania pokazują, że od 10% do 20% kobiet doświadcza porodu jako traumatycznego, niezależnie od tego, czy wystąpiły komplikacje medyczne.

W tym webinarium Graham Taylor pokazuje, jak połączyć terapię schematów i EMDR w przypadku złożonych przypadków. Graham Taylor ma wieloletnie doświadczenie w stosowaniu różnych form terapii w tej grupie pacjentów.

Sesja rozpoczyna się serdecznym powitaniem i identyfikacją niepokojącego obrazu mentalnego. Prowadzi to do pogłębionej dyskusji na temat reakcji emocjonalnych Carli, w tym stresu, lęku i poczucia bezsilności. Rozmowa porusza również kwestie jej reakcji fizycznych - zwłaszcza uczucia ucisku lub niepokoju w klatce piersiowej. Aby pomóc w radzeniu sobie z tym napięciem, terapeuta Ad Kerkhof wprowadza techniki uziemienia, takie jak uścisk motyla i liczenie wstecz. Metody te mają na celu wsparcie regulacji emocjonalnej i przygotowanie Carli do kolejnych etapów terapii. Sesja kończy się refleksją nad poczynionymi postępami i krótkim spojrzeniem w przyszłość, co zapewnia Carli poczucie wsparcia i gotowość na to, co nadejdzie.

Polish translation Ad de Jongh presents the latest developments in EMDR therapy, explaining how working-memory taxation and targeted cognitive tasks reduce the emotional impact of traumatic memories. He also introduces innovative applications such as Blind-to-Therapist EMDR and the Flash-Forward protocol, supported by promising long-term results, even in clients with psychosis. Learning objectives - Understand how working-memory taxation enhances EMDR effectiveness - Learn how cognitive tasks support trauma processing - Get acquainted with Blind-to-Therapist EMDR - Understand the use of the Flash-Forward protocol - Gain insight into recent findings, including EMDR for psychosis

Jak połączyć dwa potężne podejścia terapeutyczne — dialog motywujący i terapię poznawczo-behawioralną — aby zwiększyć skuteczność pracy z pacjentem? Coraz więcej terapeutów sięga po integrację metod, które wzajemnie się uzupełniają, wzmacniając efekty terapii i budując silniejszy sojusz terapeutyczny. W tym Masterclassie prowadzący pokazuje, jak łączyć techniki dialogu motywującego z interwencjami poznawczo-behawioralnymi w sposób naturalny i spójny. Na praktycznych przykładach prezentuje, jak dzięki takiemu połączeniu można skuteczniej wspierać pacjentów w procesie zmiany, budować ich sprawczość i pogłębiać zaangażowanie w terapię. Po tym Masterclassie będziesz w stanie: - Rozumieć kluczowe zasady dialogu motywującego i terapii poznawczo-behawioralnej. - Łączyć oba podejścia w sposób elastyczny i dopasowany do potrzeb pacjenta. - Stosować konkretne techniki zwiększające motywację do zmiany i utrwalające efekty terapeutyczne. - Wzmacniać relację terapeutyczną i skuteczniej prowadzić proces zmiany.

Szkolenie poświęcone zastosowaniu Terapii Akceptacji i Zaangażowania (Acceptance and Commitment Therapy, ACT) w pracy z osobami po doświadczeniach traumy. Mgr Adam Elżanowski krok po kroku omawia kluczowe założenia podejścia ACT, pomagając zrozumieć, w jaki sposób można odzyskać psychologiczną elastyczność, reagować w sposób bardziej świadomy i otwarty oraz budować zdrowsze relacje ze swoimi doświadczeniami.W materiale poruszono m.in.: definicję traumy i jej najczęstsze objawy (ponowne doświadczanie, nadpobudliwość, sztywność psychologiczna), model ACT i jego trzy filary – tzw. „Triflex” – przedstawione w sposób zrozumiały i praktyczny, trzy wątki terapeutyczne: życie w teraźniejszości, uzdrawianie przeszłości i budowanie przyszłości, podejście TFACT (trzy nici pracy ACT w traumie) i ich zastosowanie w praktyce klinicznej, znaczenie relacji terapeutycznej: normalizacja doświadczeń klienta, prosty język i rozwijanie konkretnych umiejętności, a także przykładowe narzędzia i skale przydatne w ocenie stanu pacjenta podczas sesji. To szkolenie to praktyczne wprowadzenie do pracy z osobami po traumie w duchu akceptacji, obecności i zaangażowania – z naciskiem na autentyczną relację i wzmacnianie wewnętrznych zasobów klienta.

W tym filmie mgr Adam Elżanowski prezentuje ćwiczeniowy przykład sesji z Panią Katarzyną, obrazujący sytuację, w której terapeuta – pod wpływem własnego schematu podporządkowania ulega dynamice relacji. Materiał pokazuje, jak nie powinna wyglądać empatyczna konfrontacja – czyli sytuację, w której terapeuta traci równowagę między empatią a strukturą, pozwalając, by prowadzona rozmowa zdominowała cele terapii. To praktyczne studium błędu, które pomaga rozpoznać momenty utraty kierunku pracy i ukazuje znaczenie świadomości własnych schematów w relacji terapeutycznej. Film stanowi cenny punkt wyjścia do refleksji nad tym, jak zachować profesjonalną postawę w obliczu trudnych emocji pacjenta i jak unikać nieadaptacyjnego podporządkowania się w procesie konfrontacji terapeutycznej.

W tym fragmencie sesji mgr Adam Elżanowski kontynuuje pracę z pacjentką, pokazując kolejne podejście do wzmacniania poczucia sprawczości w nurcie Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Materiał ilustruje, jak w sposób wyobrażeniowy można towarzyszyć pacjentowi w przeżywaniu bezsilności i bezradności – nie walcząc z nimi, lecz ucząc się działać razem z nimi. Film przedstawia praktyczne zastosowanie techniki wspierającej integrację emocji i odzyskiwanie wewnętrznej siły poprzez współpracę z trudnym doświadczeniem, zamiast jego unikania. To przykład, jak ACT pomaga w budowaniu równowagi między akceptacją a działaniem oraz w stopniowym przywracaniu poczucia wpływu na własne życie.

Wejdź w świat dialogu terapeutycznego dzięki temu profesjonalnemu fragmentowi Roleplay – Empatyczna konfrontacja. To wideo w formie odgrywanej sceny przedstawia terapeutę i pacjenta prowadzących skupioną rozmowę w spokojnym, starannie zaaranżowanym otoczeniu. Interakcja ukazuje refleksyjną wymianę, poruszając kluczowe tematy psychologiczne i emocjonalne doświadczenia. Materiał dostarcza wartościowych, edukacyjnych wglądów w empatyczną konfrontację oraz praktykę terapeutyczną.

W niniejszym materiale mgr Adam Elżanowski prezentuje fragment rzeczywistej sesji z pacjentką – Panią Katarzyną – ukazujący praktyczne zastosowanie technik Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Na przykładzie rozmowy terapeuta pokazuje, jak w bezpośrednim kontakcie pracować z postawą bezradności i unikaniem, pomagając pacjentowi zauważyć funkcję własnych zachowań i ich wpływ na przeżywane trudności. Film ilustruje wykorzystanie koncepcji kreatywnej beznadziei – jednej z kluczowych technik ACT – jako doświadczenia, które otwiera drogę do zmiany i akceptacji. Widzowie zobaczą, jak poprzez empatyczne prowadzenie rozmowy, zadawanie pytań zamiast proponowania gotowych rozwiązań terapeuta wspiera rozwój świadomości i zaangażowania pacjenta w proces terapii. To autentyczny i dydaktyczny przykład ukazujący, jak ACT przekłada się na realną praktykę kliniczną.

Film przedstawia historię pani Katarzyny oraz jej doświadczenia związane z terapią. Pokazana zostanie konfrontacja dotycząca braku oczekiwanych efektów leczenia i niezadowolenia pacjentki. Terapeuta będzie starał się podejść do rozmowy w sposób empatyczny, spokojny i otwarty na wysłuchanie perspektywy pani Katarzyny.

W filmie pokazana zostanie również sesja terapeutyczna z panią Anią, podczas której omawiane będzie planowanie ekspozycji oraz działań wykonywanych pomiędzy sesjami terapeutycznymi. Rozmowa będzie dotyczyć stopniowego mierzenia się z trudnościami, ustalania konkretnych kroków oraz ćwiczeń mających wspierać proces terapii i oswajanie emocji w codziennych sytuacjach.

Film przedstawia fragment sesji terapeutycznej omawiającej sposób prowadzenia spotkania oraz znaczenie wprowadzania pacjentki w proces pracy nad wartościami. Pokazano, jak terapeuta sprawdza postępy, odnosząc się do tego, czego pacjentka uczyła się w poprzednich sesjach. Szczególną uwagę zwrócono na podkreślanie i wzmacnianie wartości pacjentki poprzez odwołanie do sytuacji, w których je realizowała. W drugiej części sesji pacjentka samodzielnie wybiera sytuację do ekspozycji, która przebiega w duchu współczucia i zgodnie z jej kluczowymi wartościami.

W filmie zaprezentowano fragment sesji poświęcony rozmowie z pacjentką po zakończonej ekspozycji. Terapeuta zbiera wrażenia i refleksje pacjentki, pomagając jej nazwać emocje oraz doświadczenia związane z ćwiczeniem. W materiale omówiono również technikę tzw. „wciśnięcia pauzy” – zatrzymania się w trakcie sesji, by wprowadzić moment uważności i dostrzec to, co aktualnie dzieje się z pacjentką.

W tym odcinku podcastu mgr Adam Elżanowski rozmawia z Timem Windem i Bramem van den Boom – twórcami międzynarodowej platformy szkoleniowej Psyfflix. Goście dzielą się historią powstania projektu, ideą stojącą za jego stworzeniem oraz wizją dalszego rozwoju tej unikalnej przestrzeni edukacyjnej. Podcast przybliża, co można znaleźć na platformie Psyflix – od specjalistycznych wykładów i warsztatów po materiały praktyczne z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej, ACT i innych nurtów współczesnej psychoterapii. Rozmowa obejmuje także plany rozwoju projektu w Polsce i sposoby, w jakie Psyfflix ma wspierać terapeutów w codziennej praktyce klinicznej.

W tym filmie szkoleniowym mgr Adam Elżanowski prezentuje fragment rzeczywistej sesji z Panią Katarzyną, pacjentką z tendencją do emocjonalnego i dygresyjnego opowiadania o swoich doświadczeniach. Materiał ukazuje zastosowanie praktycznej techniki terapeutycznej „5 minut – 2 minuty”, która pomaga utrzymać strukturę sesji i jednocześnie wzmacnia poczucie bezpieczeństwa oraz zrozumienia u pacjenta. Metoda polega na tym, że terapeuta pozwala pacjentowi przez około pięć minut swobodnie mówić o tym, co dla niego ważne, a następnie przez dwie minuty dokonuje podsumowania, wydobywając kluczowe emocje i przekonania aktywizujące się w procesie. Dzięki temu możliwe jest zauważenie momentu, w którym pojawia się głębsze, schematowe przekonanie – i zareagowanie na nie w sposób empatyczny oraz zgodny z konceptualizacją.Film pokazuje, że przerwanie dłuższego monologu pacjenta może być aktem troski i profesjonalnej uważności – sposobem na to, by rozmowa pozostała skoncentrowana na celach terapii i przynosiła realne wsparcie.

Ten e-learning jest oparty na webinarium prof. dr. Anthony'ego Batemana i dr Dawn Bales. Omawiają oni szczegółowo terapię opartą na mentalizacji, podstawowe zasady MBT oraz możliwości zastosowania tego podejścia w środowisku online.

W tym wykładzie dr Patricia Resick omawia ewolucję terapii przetwarzania poznawczego (CPT) na przestrzeni ostatnich 35 lat, koncentrując się na jej rozwoju i wynikach badań. Resick przedstawia również strukturę 12 sesji CPT, rozpoczynając od edukacji na temat PTSD i zadania oceny wpływu. Pacjenci są zachęcani do zbadania, jak trauma wpłynęła na ich przekonania dotyczące bezpieczeństwa, zaufania i relacji. Terapia pomaga pacjentom zrozumieć związek między myślami a emocjami, ucząc ich kwestionowania negatywnych przekonań w celu poprawy dobrostanu emocjonalnego.

Ten e-learning jest oparty na webinarium prof. dr Sue Johnson i Karin Wagenaar. Podczas tego e-learningu dowiesz się więcej o prowadzeniu terapii skoncentrowanej na emocjach (EFT) online. Prelegenci dostarczą solidnych podstaw teoretycznych i praktycznych przykładów, które możesz wykorzystać we własnej terapii.

W tym webinarze Travis Atkinson omawia, jak ułatwić terapię dla par w formacie relacji partnerskiej. Wyjaśnia podobieństwa i różnice w stosunku do EFT (terapii skoncentrowanej na emocjach) i wskazuje, w jaki sposób oba modele się uzupełniają. W scence Travis przedstawia przykład zastosowania terapii schematów w terapii dla par.

Prof. dr Donald Baucom od lat prowadzi badania nad związkami i terapią par. Opierając się na swoim bogatym i rozległym doświadczeniu, wyjaśnia, jak sprawić, by standardowa terapia poznawczo-behawioralna była jeszcze skuteczniejsza dzięki aktywnemu zaangażowaniu partnera klienta w terapię. Nie trzeba być terapeutą par, aby stosować te techniki. Donald kończy webinarium scenką z odgrywaniem ról, w której pokazuje, jak włączyć pomoc partnera klienta w terapię.

Z Pieternelem Dijkstrą, Aerjenem Tammingą i Bramem van der Boomem

Jak możemy najlepiej wspierać dzieci i młodzież z traumą i problemami z przywiązaniem? W tym inspirującym szkoleniu mistrzowskim zgłębiamy dyadyczną psychoterapię rozwojową (DDP), przełomowe podejście terapeutyczne skoncentrowane na relacjach. DDP pomaga budować poczucie bezpieczeństwa i więź poprzez harmonijną, responsywną opiekę i relacje terapeutyczne. Głęboko zakorzeniona w teorii przywiązania, okazała się skuteczna w leczeniu dzieci z traumą rozwojową.

Terapia grupowa, oparta na badaniach naukowych, okazuje się równie skuteczna w przypadku problemów osobowościowych, co terapia indywidualna. Jako terapeuta grupowy pracujesz przede wszystkim tu i teraz, wykorzystując przeniesienie i przeciwprzeniesienie. Jak to zrobić, wyjaśnia światowej sławy prof. dr Leszcz w tym mistrzowskim kursie. Jak zawsze w Psyflix, Molyn ilustruje zasady terapii grupowej materiałami wideo z własnej pracy. Molyn napisał wspólnie z dr. Irvinem Yalomem poprawioną i zaktualizowaną wersję 6. wydania książki „Teoria i praktyka psychoterapii grupowej”. Molyn i jego współpracownicy napisali książkę „Osiąganie skuteczności psychoterapii” z serii „Psychotherapy Essentials To Go”. Dzięki temu jest jednym z czołowych przedstawicieli kanadyjskiej psychiatrii i „wybitnym członkiem” Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychoterapii Grupowej.

W tej ostatniej fazie grupowej terapii schematów zaburzeń osobowości typu C obserwujemy pracę ekspertów Guido Sijbersa i Judith Holland. Pokazują oni, jak wykorzystać ćwiczenia grupowe na krześle, aby pomóc pacjentce Susan w przejściu na zdrowy tryb dorosłego życia. Susan ma problem w pracy i chciałaby skonfrontować się z szefem.

ISTDP to skrót od Intensywnej Krótkoterminowej Psychoterapii Dynamicznej. Istotą ISTDP jest wgląd w emocje, pragnienia i potrzeby, lęki z nimi związane oraz mechanizmy obronne, które im towarzyszą. Zazwyczaj wynikają one z bolesnych doświadczeń z dzieciństwa, związanych z niepewnym przywiązaniem i niepewnym dążeniem do autonomii. W tym webinarium prof. dr Allan Abbass zaprezentuje różne zastosowania ISTDP w przypadku łagodnych i złożonych zaburzeń osobowości. Szczególną uwagę poświęci stosowaniu tej krótkoterminowej terapii w środowisku online.

W tej scence José Verpoort pracuje z pacjentem cierpiącym na depresję. José pokazuje, jak radzi sobie z objawami lęku, które pojawiły się u pacjenta podczas ich pierwszej wspólnej sesji.

W tej grze fabularnej Josette ten Have pracuje z pacjentką, aby odkryć emocjonalne zaniedbanie, którego doświadczyła w przeszłości, i pomóc jej nawiązać kontakt z bolesnymi emocjami, jakie to w niej wywołało.

Z Joy Oonk

W tym filmie Sarah Walker odpowiada na pięć najczęściej zadawanych pytań dotyczących Intensywnej Krótkoterminowej Psychoterapii Dynamicznej (ISTDP). Dzieli się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniem, udzielając praktycznych odpowiedzi na typowe pytania terapeutów i klientów, takie jak: - Jak sprawić, by pacjenci rzeczywiście nawiązali kontakt ze swoimi uczuciami? - Jak odróżnić obronę intelektualną od obrony projekcyjnej? - Jak regulować lęk pacjenta podczas sesji terapeutycznej? - Jak przestać być edukatorem podczas terapii? - Jak radzić sobie z samym sobą jako terapeutą podczas sesji terapeutycznej?

Terapia egzystencjalna to jedno z najpopularniejszych podejść psychoterapeutycznych, którego początki sięgają lat 20. i 30. XX wieku. W tym filmie zgłębiamy fundamentalne pytania życiowe, takie jak sens istnienia, dokonywanie wyborów i relacje z innymi. Zagłębiamy się w tematy takie jak wolność, ograniczenia i poszukiwanie sensu. Dodatkowo, przedstawiamy praktyczne przykłady i studia przypadków, a także sugestie dotyczące dalszej lektury, która pozwoli Ci pogłębić wiedzę na temat psychoterapii egzystencjalnej.

Ten kurs e-learningowy oparty jest na webinarium prof. dr Patricka Luytena. Patrick dogłębnie omawia psychodynamiczna psychoterapię online, a w szczególności dynamiczną psychoterapię interpersonalną (DIT). Kurs zawiera obszerne informacje teoretyczne i praktyczne.

Ta inscenizacja pokazuje, jak zakończyć psychoterapię psychodynamiczną wykorzystując list terapeuty skierowany do pacjenta. Omówiono najważniejsze aspekty listu terapeutycznego.

Z Elsą van den Broek

Berend Oosterhuis w skrócie opisuje, na czym polega trening bokserski i na czym polega jego praca.

W tej demonstracji dr Tim Wind prowadzi progresywną relaksację mięśni. Badania naukowe dostarczyły dowodów potwierdzających skuteczność tej prostej techniki w redukcji lęku, depresji i stresu, a także w poprawie ogólnego samopoczucia.

To spotkanie masterclass jest skierowane do wszystkich specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę w obszarze psychologicznych mechanizmów u pacjenta z otyłością. W leczeniu otyłości olbrzymiej znaczenie ma zespół interdyscyplinarny, w którym przed psychologiem stoi szereg wyzwań i zadań do wykonania. Po tym Masterclassie będziesz wiedział: - jakie są najczęstsze psychologiczne mechanizmy towarzyszące otyłości - W jaki sposób przygotować i wspierać pacjenta w procesie farmakologicznego i chirurgicznego leczenia otyłości - Jakie czynniki zwiększają ryzyko nawrotu choroby otyłfściowej po operacji bariatrycznej - Od jakich poznawczo-behawioralnych metod pracy zacząć terapię z pacjentem z otyłością olbrzymią

To wprowadzenie do terapii skoncentrowanej na współczuciu (Compassion Focused Therapy, CFT) przedstawia jej podstawy i rozwój w obszarze zdrowia psychicznego. Profesor Paul Gilbert wyjaśnia rolę poczucia winy i wstydu oraz sposób, w jaki praktyki buddyjskie wpłynęły na rozwój tej terapii. Podkreśla centralne miejsce współczucia w leczeniu, zwracając uwagę na kluczowe umiejętności, takie jak empatia i asertywność. Praktyczne techniki, w tym ćwiczenia oddechowe i świadomość ciała, przedstawione są jako narzędzia radzenia sobie z lękiem, a walidacja uczuć pomaga w leczeniu wstydu i traumy.

Poznaj integrację psychoterapii, embodiment oraz praktyki kreatywnej z podejściem „Your Body Knows Your Story” autorstwa Ben Yalom. Wideo pokazuje, jak uzyskać dostęp do przedwerbalnej wiedzy poprzez ruch, gest i język metaforyczny. Odkryj dwufazowy model wewnętrznej eksploracji, obejmujący tworzenie osobistych „tańców” oraz wykorzystywanie tych narzędzi w pracy terapeutycznej. Zobacz ćwiczenie z odgrywaniem ról, w którym „wewnętrzne potwory” zostają uzewnętrznione, i dowiedz się więcej o teatrze terapeutycznym, somatic experiencing w pracy z traumą oraz budowaniu poczucia bezpieczeństwa w terapii grupowej.

Odporność psychiczna to nie bycie niezniszczalnym. To wiedza o tym, co cię łamie - i wybór podążania ku temu, co naprawdę ma znaczenie. W tej prelekcji psycholog i autorka Ute Liersch rozmontowuje popularny mit, że odporność oznacza przebijanie się przez przeszkody, pozostawanie silnym i nic nieodczuwanie. Zamiast tego opowiada się za czymś znacznie bardziej szczerym: uleganiem stresowi, siedzeniem z dyskomfortem i używaniem ciężaru trudnych emocji jako kompasu, a nie ciężaru. Od cichych szkód kultury korporacyjnej po mądrość ukrytą w przeciwnościach losu - Liersch pokazuje, że prawdziwa odporność zaczyna się nie od większej wytrzymałości, ale od głębszej samoświadomości. Rzeczowa, klarowna i po cichu radykalna - to przewodnik dla każdego, kto jest zmęczony udawaniem, że siła oznacza nierozpadanie się.