In deze sessie zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR toepast bij een traumatische ervaring van Hans. Ook helpt hij hem om zelfverwijt te veranderen, een veelvoorkomend thema bij traumatische ervaringen. Het geeft tevens inzicht in hoe snel EMDR effectief kan zijn.

In deze vierde sessie van de Trauma Tapes zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR toepast bij een traumatische ervaring van Victoria. Ook helpt hij haar zelfverwijt te veranderen, een veelvoorkomend thema bij traumatische ervaringen. Het geeft tevens inzicht in hoe snel EMDR effectief kan zijn.

Prof. dr. Ad de Jongh blikt in deze snijtafelsessie terug op zijn sessies met Hans en Victoria. Ad laat zien wat hij precies doet en licht hierbij zijn keuzes tijdens de sessies toe. Ook vertelt Ad de Jongh over de overeenkomsten en verschillen tussen EMDR en EMDR 2.0, en over het belang van de werkgeheugentheorie bij het laatste.

Na een volledige week vol helende sessies, gaan Ad en Lisanne nog een laatste keer samenzitten. Met een kleine terugblik en aan de hand van enkele herinneringen, die tijdens deze sessie worden opgroepen, merkt Lisanne dat er een grote bewustwording is ontstaan. Ze komt in haar eigen kracht te staan en ontdekt haar zelfvertrouwen.

In deze laatste sessie zitten Laurian, Ad en Lisanne nog eenmaal samen om de week samen te vatten. Welke gevoelens duiken op? Hoe ziet Lisanne de afgelopen, besproken herinneringen? Zijn haar vooropgezette doelen bereikt?

Tijdens deze snijtafelsessie geeft Ad de Jongh je meer inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

Trauma Tapes: The Movie is een compilatie van de 10 traumasessies binnen één week bij twee dappere deelnemers met posttraumatische stress én de nagesprekken met beide deelnemers én aparte snijtafelsessies met de behandelaren. Je maakt kennis met Victoria en Hans en ziet de invloed van deze traumabehandelingen. Victoria is slachtoffer van seksueel misbruik en Hans is veteraan en heeft missie-gerelateerde trauma’s meegemaakt. Victoria is intussen hersteld ondanks veelvuldige trauma’s en Hans beschouwde de behandelweek als een keerpunt in zijn leven.

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP, VSR en VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Tijdens deze snijtafelsessies geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

Hoe combineer je 4 evidence based behandelingen: EMDR, IE, NET en BEPP? Dit is voor het eerst gedaan in onze Trauma Tapes van 2021 bij de dappere deelnemers Victoria en Hans. We blikken op deze magische tapes terug met de deelnemers en de uitmuntende behandelaren. Wanneer zet je nou welke traumatherapie in voor een trauma?

In deze sessie richten Ad en Lisanne zich op vier herinneringen: twee herinneringen gerelateerd aan haar baas, waaronder een zwangerschap, en twee andere traumatische herinneringen. Lisanne beseft al dat ze er wel toe doet en dat ze oké is.

In deze vierde sessie neemt Ad eerst kort de traumatische herinneringen door met Lisanne, om te kijken wat de SUD op dit moment is. Van hevige discussies tot mishandeling, elke traumatische herinnering wordt behandeld en Lisanne krijgt, op geloofwaardige wijze, de woorden “Ik kan het aan” en “Ik ben de moeite waard” over haar lippen.

In deze casusconceptualisatie gaan Ad en Laurian in op de achtergrond van Lisanne, haar klachten en de traumatische herinneringen die zij heeft. Ad en Laurian inventariseren de traumatische herinneringen en plaatsen deze in een hiërarchie van hoe storend deze herinneringen zijn.

In deze sessie zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR 2.0 toepast bij Hans: een EMDR methode gebaseerd op de werkgeheugentheorie. Hierbij maakt Ad de Jongh gebruik van een variatie van taken gericht op het vergroten van de werkgeheugenbelasting.

In deze vijfde sessie van de Trauma Tapes zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR 2.0 toepast: een EMDR methode gebaseerd op de werkgeheugentheorie. Hierbij maakt Ad de Jongh gebruik van een variatie van taken gericht op het vergroten van de werkgeheugenbelasting.

Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer bespreken aan de hand van de casus Lisanne hoe je een traumacasusconceptualisatie opstelt bij persoonlijkheidsproblematiek, met specifieke aandacht voor de A-criteria trauma's.

Een korte, praktische toelichting op waarom een zakelijke, neutrale houding van de therapeut essentieel is tijdens het opstellen van een traumacasusconceptualisatie.

Hoe breng je bij persoonlijkheidsproblematiek de belangrijkste klachten in kaart binnen een EMDR-casusconceptualisatie? Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer laten het zien aan de hand van de casus Lisanne.

Praktische psychoeducatie over traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek, direct te gebruiken in het gesprek met je eigen cliënt.

Aan de hand van het thema 'afwezige moeder' laten Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer zien hoe dit onderwerp een plek krijgt binnen de EMDR-casusconceptualisatie.

Een korte inleiding op het opstellen van een casusconceptualisatie voor traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek - de basis voordat je met de behandeling start.

In deze sessie zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR toepast bij een traumatische ervaring van Hans. Ook helpt hij hem om zelfverwijt te veranderen, een veelvoorkomend thema bij traumatische ervaringen. Het geeft tevens inzicht in hoe snel EMDR effectief kan zijn.

In deze vierde sessie van de Trauma Tapes zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR toepast bij een traumatische ervaring van Victoria. Ook helpt hij haar zelfverwijt te veranderen, een veelvoorkomend thema bij traumatische ervaringen. Het geeft tevens inzicht in hoe snel EMDR effectief kan zijn.

Prof. dr. Ad de Jongh blikt in deze snijtafelsessie terug op zijn sessies met Hans en Victoria. Ad laat zien wat hij precies doet en licht hierbij zijn keuzes tijdens de sessies toe. Ook vertelt Ad de Jongh over de overeenkomsten en verschillen tussen EMDR en EMDR 2.0, en over het belang van de werkgeheugentheorie bij het laatste.

Ad en Lisanne bekijken de besproken herinneringen uit voorgaande sessies. De SUD van deze herinneringen lijkt opmerkelijk te zijn gedaald. Vervolgens wordt gefocust op de categorie “ik ben niet oké” of de herinneringen waar Lisanne een negatief zelfbeeld heeft. Samen kunnen ze positief afsluiten met “Ik ben zelfbewust”.

Na een volledige week vol helende sessies, gaan Ad en Lisanne nog een laatste keer samenzitten. Met een kleine terugblik en aan de hand van enkele herinneringen, die tijdens deze sessie worden opgroepen, merkt Lisanne dat er een grote bewustwording is ontstaan. Ze komt in haar eigen kracht te staan en ontdekt haar zelfvertrouwen.

In deze laatste sessie zitten Laurian, Ad en Lisanne nog eenmaal samen om de week samen te vatten. Welke gevoelens duiken op? Hoe ziet Lisanne de afgelopen, besproken herinneringen? Zijn haar vooropgezette doelen bereikt?

Tijdens deze snijtafelsessie geeft Ad de Jongh je meer inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

De eerste EMDR sessie met Jet gaat van start. Prof. dr. Ad de Jongh legt de patiënt uit hoe de therapie in zijn werk gaat, en laat Jet nadenken over de meest nare momenten in haar leven, de criterium A herinneringen.

In de tweede EMDR sessie met Jet gaat prof. dr. Ad de Jongh dieper in op de niet A-criteria waardige herinneringen.

De derde sessie met Jet gaat van start. In deze sessie richten Ad en Jet zich op de eerste cluster, namelijk niet jezelf kunnen zijn. Zie hoe Ad en Jet samen enkele momenten aanhalen waar Jet voelde dat ze niet zichzelf kon of mocht zijn.

Tijdens deze snijtafelsessie geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Jet.

Tijdens deze snijtafelsessie geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Jet.

Tijdens deze snijtafelsessie geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Jet.

Trauma Tapes: The Movie is een compilatie van de 10 traumasessies binnen één week bij twee dappere deelnemers met posttraumatische stress én de nagesprekken met beide deelnemers én aparte snijtafelsessies met de behandelaren. Je maakt kennis met Victoria en Hans en ziet de invloed van deze traumabehandelingen. Victoria is slachtoffer van seksueel misbruik en Hans is veteraan en heeft missie-gerelateerde trauma’s meegemaakt. Victoria is intussen hersteld ondanks veelvuldige trauma’s en Hans beschouwde de behandelweek als een keerpunt in zijn leven.

Henk heeft last van hoogtevrees en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen maken ze een casusconceptualisatie en een plan van aanpak. Tijdens de opnames van de EMDR Fobie Tapes laat Ad de Jongh de revolutionaire flash-techniek en natuurlijk EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) zien. Deze bewezen methoden worden toegepast om de impact van traumatische ervaringen te verminderen en patiënten te helpen hun fobieën te overwinnen.

Delphine heeft valangst en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen maken ze een casusconceptualisatie en een plan van aanpak. Tijdens de opnames van de EMDR Fobie Tapes laat Ad de Jongh de revolutionaire flash-techniek en natuurlijk EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) zien. Deze bewezen methoden worden toegepast om de impact van traumatische ervaringen te verminderen en patiënten te helpen hun fobieën te overwinnen.

Daliah heeft last van vliegangst en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen maken ze een casusconceptualisatie en een plan van aanpak. Tijdens de opnames van de EMDR Fobie Tapes laat Ad de Jongh de revolutionaire flash-techniek en natuurlijk EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) zien. Deze bewezen methoden worden toegepast om de impact van traumatische ervaringen te verminderen en patiënten te helpen hun fobieën te overwinnen.

In deze snijtafelsessie reflecteert Ad de Jongh op zijn sessies met Henk. Hierbij geeft Ad inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van zijn selectie van de meest belangrijke momenten in de therapie.

In deze snijtafelsessie reflecteert Ad de Jongh op zijn sessies met Delphine. Hierbij geeft Ad inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van zijn selectie van de meest belangrijke momenten in de therapie.

In deze snijtafelsessie reflecteert Ad de Jongh op zijn sessies met Daliah. Hierbij geeft Ad inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van zijn selectie van de meest belangrijke momenten in de therapie.

Daliah heeft vliegangst en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen kijken ze terug op hun eerste sessie.

Delphine heeft valangst en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen kijken ze terug op hun eerste sessie.

Henk heeft hoogtevrees en gaat hiervoor in therapie bij prof. dr. Ad de Jongh. Samen kijken ze terug op hun eerste sessie.

In deze studioserie behandelen Laurian Hafkemeijer en Prof. dr. Ad de Jongh een patiënte met een vermijdende persoonlijkheidsstoornis voor haar veelvuldige onderliggende trauma's van afwijzing. In deze aflevering zie je hoe de casusconceptualisatie tot stand komt.

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP, VSR en VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Tijdens deze snijtafelsessies geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

Tijdens deze Masterclass met prof. dr. Ad de Jongh en dr. Suzy Matthijssen leert u meer over online EMDR en krijgt u theorie en praktijkvoorbeelden aangereikt om zelf de eerste ervaringen te kunnen opdoen.

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP & VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Vastgelopen met complexe EMDR-casussen? In deze masterclass krijg je praktische tips en tricks om jouw behandelingen weer op de rails te zetten. Ontdek hoe je omgaat met comorbiditeit en complex trauma.

Prof. dr. Ad de Jongh deelt de nieuwste ontwikkelingen binnen EMDR-therapie, waaronder hoe werkgeheugenbelasting en gerichte cognitieve taken de emotionele impact van traumatische herinneringen verminderen. Hij licht ook vernieuwende toepassingen toe, zoals Blind-to-Therapist EMDR en het Flash-Forward-protocol, ondersteund door veelbelovende langetermijnresultaten, zelfs bij cliënten met psychose. Leerdoelen - Begrijpen hoe werkgeheugenbelasting de effectiviteit van EMDR vergroot - Leren hoe cognitieve taken traumaverwerking ondersteunen - Kennismaken met Blind-to-Therapist EMDR - Inzicht krijgen in het gebruik van het Flash-Forward-protocol - Inzicht opdoen in recente bevindingen, waaronder EMDR bij psychose

Hoe combineer je 4 evidence based behandelingen: EMDR, IE, NET en BEPP? Dit is voor het eerst gedaan in onze Trauma Tapes van 2021 bij de dappere deelnemers Victoria en Hans. We blikken op deze magische tapes terug met de deelnemers en de uitmuntende behandelaren. Wanneer zet je nou welke traumatherapie in voor een trauma?

In deze sessie richten Ad en Lisanne zich op vier herinneringen: twee herinneringen gerelateerd aan haar baas, waaronder een zwangerschap, en twee andere traumatische herinneringen. Lisanne beseft al dat ze er wel toe doet en dat ze oké is.

In deze vierde sessie neemt Ad eerst kort de traumatische herinneringen door met Lisanne, om te kijken wat de SUD op dit moment is. Van hevige discussies tot mishandeling, elke traumatische herinnering wordt behandeld en Lisanne krijgt, op geloofwaardige wijze, de woorden “Ik kan het aan” en “Ik ben de moeite waard” over haar lippen.

In deze casusconceptualisatie gaan Ad en Laurian in op de achtergrond van Lisanne, haar klachten en de traumatische herinneringen die zij heeft. Ad en Laurian inventariseren de traumatische herinneringen en plaatsen deze in een hiërarchie van hoe storend deze herinneringen zijn.

In deze sessie zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR 2.0 toepast bij Hans: een EMDR methode gebaseerd op de werkgeheugentheorie. Hierbij maakt Ad de Jongh gebruik van een variatie van taken gericht op het vergroten van de werkgeheugenbelasting.

In deze vijfde sessie van de Trauma Tapes zie je hoe prof. dr. Ad de Jongh EMDR 2.0 toepast: een EMDR methode gebaseerd op de werkgeheugentheorie. Hierbij maakt Ad de Jongh gebruik van een variatie van taken gericht op het vergroten van de werkgeheugenbelasting.

In dit rollenspel laat prof. dr. Ad de Jongh zien hoe je visuele, auditieve en tactiele stimuli gebruikt binnen online EMDR.

Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer bespreken aan de hand van de casus Lisanne hoe je een traumacasusconceptualisatie opstelt bij persoonlijkheidsproblematiek, met specifieke aandacht voor de A-criteria trauma's.

Een korte, praktische toelichting op waarom een zakelijke, neutrale houding van de therapeut essentieel is tijdens het opstellen van een traumacasusconceptualisatie.

Hoe breng je bij persoonlijkheidsproblematiek de belangrijkste klachten in kaart binnen een EMDR-casusconceptualisatie? Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer laten het zien aan de hand van de casus Lisanne.

Praktische psychoeducatie over traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek, direct te gebruiken in het gesprek met je eigen cliënt.

Aan de hand van het thema 'afwezige moeder' laten Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer zien hoe dit onderwerp een plek krijgt binnen de EMDR-casusconceptualisatie.

Een korte inleiding op het opstellen van een casusconceptualisatie voor traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek - de basis voordat je met de behandeling start.

Ad en Lisanne bekijken de besproken herinneringen uit voorgaande sessies. De SUD van deze herinneringen lijkt opmerkelijk te zijn gedaald. Vervolgens wordt gefocust op de categorie “ik ben niet oké” of de herinneringen waar Lisanne een negatief zelfbeeld heeft. Samen kunnen ze positief afsluiten met “Ik ben zelfbewust”.

Na een volledige week vol helende sessies, gaan Ad en Lisanne nog een laatste keer samenzitten. Met een kleine terugblik en aan de hand van enkele herinneringen, die tijdens deze sessie worden opgroepen, merkt Lisanne dat er een grote bewustwording is ontstaan. Ze komt in haar eigen kracht te staan en ontdekt haar zelfvertrouwen.

In deze laatste sessie zitten Laurian, Ad en Lisanne nog eenmaal samen om de week samen te vatten. Welke gevoelens duiken op? Hoe ziet Lisanne de afgelopen, besproken herinneringen? Zijn haar vooropgezette doelen bereikt?

Tijdens deze snijtafelsessie geeft Ad de Jongh je meer inzicht in zijn keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP, VSR en VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Tijdens deze snijtafelsessies geven Laurian Hafkemeijer en Ad de Jongh je meer inzicht in hun keuzes als therapeut, geïllustreerd aan de hand van fragmenten van belangrijke kantelmomenten in de therapiesessies met Lisanne.

In deze masterclass staan Laurian Hafkemeijer en prof. dr. Ad de Jongh stil bij de laatste wetenschappelijke inzichten op het gebied van EMDR bij mensen met een persoonlijkheidsstoornis, gaan ze dieper in op belangrijke aandachtspunten bij de casusconceptualisatie, en aandachtspunten bij het geven van een EMDR behandeling. Geïllustreerd aan de hand van voorbeelden van EMDR behandelingen bij mensen met borderline persoonlijkheidsstoornis.

In deze sessie richten Ad en Lisanne zich op vier herinneringen: twee herinneringen gerelateerd aan haar baas, waaronder een zwangerschap, en twee andere traumatische herinneringen. Lisanne beseft al dat ze er wel toe doet en dat ze oké is.

In deze vierde sessie neemt Ad eerst kort de traumatische herinneringen door met Lisanne, om te kijken wat de SUD op dit moment is. Van hevige discussies tot mishandeling, elke traumatische herinnering wordt behandeld en Lisanne krijgt, op geloofwaardige wijze, de woorden “Ik kan het aan” en “Ik ben de moeite waard” over haar lippen.

In deze casusconceptualisatie gaan Ad en Laurian in op de achtergrond van Lisanne, haar klachten en de traumatische herinneringen die zij heeft. Ad en Laurian inventariseren de traumatische herinneringen en plaatsen deze in een hiërarchie van hoe storend deze herinneringen zijn.

Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer bespreken aan de hand van de casus Lisanne hoe je een traumacasusconceptualisatie opstelt bij persoonlijkheidsproblematiek, met specifieke aandacht voor de A-criteria trauma's.

Een korte, praktische toelichting op waarom een zakelijke, neutrale houding van de therapeut essentieel is tijdens het opstellen van een traumacasusconceptualisatie.

Hoe breng je bij persoonlijkheidsproblematiek de belangrijkste klachten in kaart binnen een EMDR-casusconceptualisatie? Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer laten het zien aan de hand van de casus Lisanne.

Praktische psychoeducatie over traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek, direct te gebruiken in het gesprek met je eigen cliënt.

Aan de hand van het thema 'afwezige moeder' laten Ad de Jongh en Laurian Hafkemeijer zien hoe dit onderwerp een plek krijgt binnen de EMDR-casusconceptualisatie.

Een korte inleiding op het opstellen van een casusconceptualisatie voor traumabehandeling bij persoonlijkheidsproblematiek - de basis voordat je met de behandeling start.

Tickets kun je **[hier](https://www.rino.nl/cursus/trauma-tapes-movie) **kopen. **Trauma Tapes: The Movie** Wanneer: Maandag 25 september 2023 van 18:30 tot 21:30 Waar: Ketelhuis Pazzanistraat 4 (Westerpark) 1014 DB Amsterdam

Vier dagen. Geen vermijding, maar direct de kern van het trauma. In deze documentaire volg je echte cliënten met PTSS, als gevolg van seksueel misbruik, zware depressies, woede-uitbarstingen en aanhoudende lichamelijke reacties - tijdens hun intensieve behandeling bij Psytrec. Dag 1 begint niet met het makkelijkste trauma, maar met het kernthema: de gebeurtenis die het meeste spanning oproept. Je ziet exposure therapie in de ik-vorm en tegenwoordige tijd, gevolgd door introceptieve exposure en EMDR, PMT en beweging en meer. We scare because we care, cliënten doen wat ze het engste vinden, om weer rust en grip op hun leven terug te krijgen.

Tijdens deze Masterclass met prof. dr. Ad de Jongh en dr. Suzy Matthijssen leert u meer over online EMDR en krijgt u theorie en praktijkvoorbeelden aangereikt om zelf de eerste ervaringen te kunnen opdoen.

In dit rollenspel laat prof. dr. Ad de Jongh zien hoe je visuele, auditieve en tactiele stimuli gebruikt binnen online EMDR.

In deze masterclass staan Laurian Hafkemeijer en prof. dr. Ad de Jongh stil bij de laatste wetenschappelijke inzichten op het gebied van EMDR bij mensen met een persoonlijkheidsstoornis, gaan ze dieper in op belangrijke aandachtspunten bij de casusconceptualisatie, en aandachtspunten bij het geven van een EMDR behandeling. Geïllustreerd aan de hand van voorbeelden van EMDR behandelingen bij mensen met borderline persoonlijkheidsstoornis.

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP & VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Vastgelopen met complexe EMDR-casussen? In deze masterclass krijg je praktische tips en tricks om jouw behandelingen weer op de rails te zetten. Ontdek hoe je omgaat met comorbiditeit en complex trauma.

Prof. dr. Ad de Jongh deelt de nieuwste ontwikkelingen binnen EMDR-therapie, waaronder hoe werkgeheugenbelasting en gerichte cognitieve taken de emotionele impact van traumatische herinneringen verminderen. Hij licht ook vernieuwende toepassingen toe, zoals Blind-to-Therapist EMDR en het Flash-Forward-protocol, ondersteund door veelbelovende langetermijnresultaten, zelfs bij cliënten met psychose. Leerdoelen - Begrijpen hoe werkgeheugenbelasting de effectiviteit van EMDR vergroot - Leren hoe cognitieve taken traumaverwerking ondersteunen - Kennismaken met Blind-to-Therapist EMDR - Inzicht krijgen in het gebruik van het Flash-Forward-protocol - Inzicht opdoen in recente bevindingen, waaronder EMDR bij psychose

Deze e-learning is geaccrediteerd bij: FGzPt, NVP & VEN. Begin de e-learning door op de gele knop "e-learning starten" te klikken. Bekijk [hier](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EG9esqAfN8fL7PrMzdGdloYBCLS8HRU1/edit#gid=1461455250) een volledig overzicht van welke accreditaties bij welke e-learnings te verdienen zijn. Vastgelopen met complexe EMDR-casussen? In deze masterclass krijg je praktische tips en tricks om jouw behandelingen weer op de rails te zetten. Ontdek hoe je omgaat met comorbiditeit en complex trauma.

In dit rollenspel laat prof. dr. Ad de Jongh zien hoe je visuele, auditieve en tactiele stimuli gebruikt binnen online EMDR.