In deze presentatie biedt Esther Grootenboer een uitgebreid overzicht van Dialectische Gedragstherapie (DGT).

In deze rollenspelvideo laat Esther Grootenboer zien dat individuele therapiesessies in Dialectische Gedragstherapie (DGT) een gestructureerde opbouw kennen. Aanvankelijk bespreken we de dagboekkaart van de cliënt, vervolgens bepalen we samen het focuspunt van de sessie, en vaak passen we ketenanalyse toe om het gedrag van de cliënt te onderzoeken. In deze specifieke sessie ontmoeten we Jane, een 25-jarige vrouw met een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) die zelfbeschadigend gedrag vertoont. Dit is haar vierde sessie binnen de therapie.

In dit rollenspel illustreert Esther Grootenboer hoe om te gaan met gedrag dat de therapie belemmert. Dergelijk gedrag heeft binnen Dialectische Gedragstherapie (DBT) de tweede prioriteit bij individuele therapiesessies, direct na zelfbeschadigend gedrag. Indien er in de afgelopen week zelfbeschadiging heeft plaatsgevonden, dan krijgt dit de focus in de therapiesessie. Zo niet, dan ligt de focus op gedrag dat de therapie belemmert. Dit kan zowel door de patiënt (niet opdagen, afspraken afzeggen, dagboekkaarten niet invullen, huiswerk niet maken) als door de therapeut (afspraken afzeggen, niet de juiste vragen stellen die de patiënt kunnen helpen bij het verbeteren van gedrag) veroorzaakt worden. In deze video zullen beide situaties aan bod komen. Esther laat zien hoe je hiermee kunt omgaan op een niet-veroordelende, open en neutrale manier.

In deze video laat Esther zien hoe je op een verkeerde manier een telefonisch consult uitvoert, wat inhoudt: ze belt de therapeut nadat ze zichzelf heeft verwond.

In deze video laat Esther zien hoe je op een juiste manier een telefonisch consult uitvoert, wat inhoudt: ze belt de therapeut voordat ze zichzelf heeft verwond.

In deze presentatie biedt Esther Grootenboer een uitgebreid overzicht van Dialectische Gedragstherapie (DGT).

In deze rollenspelvideo laat Esther Grootenboer zien dat individuele therapiesessies in Dialectische Gedragstherapie (DGT) een gestructureerde opbouw kennen. Aanvankelijk bespreken we de dagboekkaart van de cliënt, vervolgens bepalen we samen het focuspunt van de sessie, en vaak passen we ketenanalyse toe om het gedrag van de cliënt te onderzoeken. In deze specifieke sessie ontmoeten we Jane, een 25-jarige vrouw met een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) die zelfbeschadigend gedrag vertoont. Dit is haar vierde sessie binnen de therapie.

In dit rollenspel illustreert Esther Grootenboer hoe om te gaan met gedrag dat de therapie belemmert. Dergelijk gedrag heeft binnen Dialectische Gedragstherapie (DBT) de tweede prioriteit bij individuele therapiesessies, direct na zelfbeschadigend gedrag. Indien er in de afgelopen week zelfbeschadiging heeft plaatsgevonden, dan krijgt dit de focus in de therapiesessie. Zo niet, dan ligt de focus op gedrag dat de therapie belemmert. Dit kan zowel door de patiënt (niet opdagen, afspraken afzeggen, dagboekkaarten niet invullen, huiswerk niet maken) als door de therapeut (afspraken afzeggen, niet de juiste vragen stellen die de patiënt kunnen helpen bij het verbeteren van gedrag) veroorzaakt worden. In deze video zullen beide situaties aan bod komen. Esther laat zien hoe je hiermee kunt omgaan op een niet-veroordelende, open en neutrale manier.

In deze video laat Esther zien hoe je op een verkeerde manier een telefonisch consult uitvoert, wat inhoudt: ze belt de therapeut nadat ze zichzelf heeft verwond.

In deze video laat Esther zien hoe je op een juiste manier een telefonisch consult uitvoert, wat inhoudt: ze belt de therapeut voordat ze zichzelf heeft verwond.